99年国民中学基测宣导.pptVIP

99年「國中基測」重要日程總覽： 1. 3/30~4/1：第1次國中基本學力測驗報名 2. 5/7：寄發第1次測驗准考證 3. 5/22~23：第1次國中基本學力測驗 4. 6/3：寄發分數通知單 5. 6/4~5：分數複查及結果通知 6. 6/8~9：申請、甄選入學報名 7. 6/12：甄選非學科測驗(註) 8. 6/15：申請、甄選入學放榜 9. 6/18：申請、甄選入學報到 10. 6/22~23：第2次國中基本學力測驗報名 11. 7/2：寄發第2次測驗准考證 12. 7/10~11：第2次國中基本學力測驗 13. 7/20：寄發分數通知單 14. 7/21~22：分數複查及結果通知 15. 7/23~26：登記分發入學報名（應屆畢業生 向原就讀國中集體報名，非應屆畢業生個 別通訊報名 ） 16. 8/10：登記分發入學放榜 17. 8/13：登記分發入學報到 註：1.6月12日所稱「甄選非學科測驗」係指各類甄選入學 班次單獨辦理之測驗。 2.體育班術科測驗同甄選非學科測驗日期。同類術科測 驗時間各區應一致。 歷年重複考生兩次測驗量尺分數差距的平均 重複考生兩次測驗量尺分數分析 1.歷年各科考生兩次基測量尺分數的平均差距，有進步的，也有退步的，且大多數考生兩次分數的差距並不大。 2.97年五科總分重複考生同分與進步的比例︰54.99% ，其中同分人數比例為2.46%。 3.當中進步幅度比較明顯的是90年和93年，但可能有特殊的原因(兩次測驗間隔較長、舊課程最後一年)。 4.總而言之，參加第二次基測的考生，其分數不一定進步，而是有人進步、有人退步，且分數變化的平均幅度不大。 國中基測所提供的PR值代表何意義？ 1.分數通知單上所提供的PR值（又稱為百分等級），是先將該次測驗所有考生的量尺總分排序後，依照人數均分成一百等分，該生大約會落在第幾個等分中。簡單來說，若某位考生的PR值為95，即表示該生的分數高於該次測驗全國約95%考生。 2.兩次基測的量尺總分經過測驗等化機制，所以可以互相比較，但要注意的是兩次測驗的PR值是無法直接比較的。 何謂兩次基測量尺分數擇優後之PR值？ 1.「擇優後PR值」是將每一年度所有考生兩次測驗中比較高的量尺總分進行排序(如果考生只考一次，就選用該次的量尺總分)，再依照人數均分成一百等分。 2.第二次國中基測分數通知單上的PR值與公布的擇優後PR值是不同的。 國中基測分數應用 壹、目標(P.11) 1.發展學生多元智能，紓緩學生升學考試壓力 2.發揮教師教學專業能力，提高教學與學習品質 3.發展學校辦學特色，增進學生適性學習與發展 4.全面關照不同地區學生，縮短城鄉教育落差 實施期程及比率(P.12) 但部分學校因發展特色及實際需要，得報經主管教育行政機關同意後，彈性調整各期程免試入學比率 伍、免試入學辦理模式 1.學區登記模式(P.13) 99學年度免試及多元入學辦理期程 免試入學模式 1.學區登記模式(台東縣市為一區) 臺東區99學年度各高中職免試升學名額 簡報完畢 敬請指教 台東高中 包含：1.原住民藝能班：9名 2.體育班：9名 3.綜合高中：22名 (應用外語學程、資訊技術 學、資訊應用學程) ◎國中薦送模式：85名◎學生申請模式：40名 臺東縣99學年度免試入學辦理方式 台東高中：國中薦送人數 新生：32 東海：20 寶桑：5 卑南：1 豐田：1 知本：2 初鹿：1 鹿野：1 瑞源：1 關山：3 池上：1 大王：2 賓茂：1 大武：1 都蘭：1 泰源：1 新港：3 長濱：1 桃源：1 海端：1 綠島：1 蘭嶼：1 體中：1 育仁：2 臺東縣99學年度免試入學辦理方式 台東女中 ◎國中薦送模式：97名◎學生申請模式：美術班9名 臺東縣99學年度免試入學辦理方式 台東女中：國中薦送人數 新生：43 東海：22 寶桑：6 卑南：1 豐田：1 知本：2 初鹿：1 鹿野：1 瑞源：1 關山：2 池上：1 大王：1 賓茂：1 大武：1 都蘭：1 泰源：1 新港：2 長濱：1 桃源：1 海端：1 綠島：2 蘭嶼：2 體中：1 育仁：1 臺東縣99學年度免試入學辦理方式 台東專校（高職部） 12科，每科9名，共計108名。 園藝科、家政科、食品加工科　 機械科、汽車科、農業機械科　 電機科、資訊科、畜產保健科　 建築科、室內設計科、綜合職能科 ◎申請模式：108名 臺東縣99學年度免試入學辦理方式 台東專校（五專部） 5科，每科1