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[文学]《英语文体学》教学大纲
《英语文体学》教学大纲 张立新 编写 英语专业课程教学大纲 目 录 前 言 767 一、概述 767 二、课程教学目的和基本要求 767 三、课程主要内容及学时分配 767 Unit One Introduction of Stylistics 769 Unit Two Modern Stylistics 770 Unit Three: The Factors which influence the stylistic modes 772 Unit Four The Level of Lexis and Grammar 774 Unit Five : Syntax 775 Unit Six Semantics and Text Structure 778 Unit Seven Spoken English and Written English 780 Unit Eight Formal English and Informal English 782 Unit Nine Different Styles of English Discourse 784 Unit Ten The Language of Scientific Prose or EST (English of science and technology) 788 Unit Eleven The Language of Literature 790 Unit Twelve The Language of Legal Document 794 766 英语文体学 前 言 一、概述 文体学是英语专业高年级选修课之一。本课程以高级英语中文体知识为基础,本着基础理论与 实践并重的原则,简明扼要介绍当代修辞与文体学的理论框架和语言分析方法;探讨不同语境和场 合所使用的得体英语。从基本理论以及易懂实用的角度为学生提供较为全面,系统,准确的英语文 体知识。熟悉了解英语修辞格以及有关英语文体学基础知识。提高英语阅读能力、文学欣赏水平和 英语写作能力。主要内容包括:英语修辞格和文学欣赏、英语文体学基础、英语论文写作入门、各 种文体及法律英语特点和写作。 二、课程教学目的和基本要求 通过本课程的教学,拓宽学生的语言知识,提高其使用英语的实际能力,学会在不同语境 和场合 使用恰当得体的英语;了解和掌握英语语言和言语的差别和运用;了解和掌握英语语域、各体英语 的语言特征以及要实现的交际功能。 本课程宜安排学生在学完英语专业基础课程(特别是语言学基础理论)之后开设。课堂教学应 力求理清基本概念并结合对语言现象的分析,鼓励学生积极参与问题的讨论,增强学生的语言分析 技巧和鉴赏能力,力图使学生在学习本课程的过程中达到透过语言的外在形式揭示语言的内在功能 ——语用功能的目的。 1. 坚持科学发展观,用必威体育精装版研究成果和前沿知识系统地进行该课程的教学. 2. 坚持理论联系实际的原则, 重实践, 重运用. 3 .正确理解文体学的基本知识、基本理论;提高学生在不同语境和场合使用恰当得体英语的 能力。了解在特定的语境中语言是如何运用的。 三、课程主要内容及学时分配 本课程共 36 课时,分配如下; Unit One: Introduction of Stylistics 4学时 1.What is stylistics? 2.Why should we study Stylistics? 3. The development of stylistics Unit Two : Modern Stylistics 2 学时 1. Modern stylistics Unit Three: The Factors Which Influence the Stylistic Modes 4 学时
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