高考语文复习：变换句式课件幻灯片.pptVIP

【考场体验】 （08重庆卷,学生用书P44） 用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分） 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。 【试题解析】 【参考答案】 考查语言的连贯和句式转换。要注意反问句与陈述句的转换不能改变句子原意。 每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此而变得更加光明美好吗？ 每个人不都是一根蜡烛？既然被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好吗？ 例：用“海水含盐量的不断增加”作开头重组下面的句子，不得改变原意。 由于雨水长期冲刷，陆地上的无机盐被流入江河，成年累月地倾注入海，再加上海水不断蒸发，使海水的含盐量不断增加。 是雨水长期冲刷，陆地上无机盐流入江河，江河成年累月地倾注入海，海水不断蒸发的结果。 答案：海水含盐量的不断增加 （四）调整语序型 【例】阅读下面一段文字，调整画线部分短语的顺序，做到短语句式协调、语意连贯。（不得删减词语） 在怡人岛，游客可以尽情感受神秘浪漫的热带雨林，憨态诙谐的人鲨共舞，斑斓神奇的海洋生物，惊心动魄的海兽献艺。 … …神秘浪漫的热带雨林，斑斓神奇的海洋生物，惊心动魄的人鲨共舞，憨态诙谐的海兽献艺。 （五）情境变换型 【例】根据下面的介绍，选用恰当的句式，给《北京的胡同》写三段广告词。 最近，某出版社出版了《北京的胡同》一书。这本书详细介绍了北京的胡同文化，是一本不可多得的知识性、趣味性、阅读性很强的通俗的旅游手册。 设问句：你了解北京的胡同吗?请读《北京的胡同》一书。 对偶句：到北京看胡同，到胡同看北京。 比喻句：《北京的胡同》——旅游的指南。 设问句、对偶句、比喻句 （六）局部强调型 （2007江西）20、按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）（4分） 5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生 （1）以“5月3日”为表达重心 答： ?????? （2）以“校长”为表达重心 答： ?????? 参考答案：（1）校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。） （2）是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。 ? [评分细则]第（1）题。写到了“是5月3日”的给1分，语句通顺给1分 第（2）题。写到了“是校长”的给1分，语句通顺给1分。 增减了词语，或将给定词语拆开使用的，该题判0分。 [解读试题] 这道题涉及到现代汉语强调句型，即用“是”字加被强调成分的结构来表达，类似于英语“It be ……that”结构的强调句型。如果学生懂得迁移，将“是＋被强调成分”置于句首，再从容地说出其他成分，就不会产生语句通顺的问题。 意思相同而语气不同的句式的变换 1、陈述句与反问句的变换 注意：两种句子语意表面上要相反，句末标点要改变。 例： 这种主观主义的作风，还在许多同志中间存在着。 这种主观主义的作风，不是还在许多同志中间存在着吗？ 主要指：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 陈述句语气较为平缓，疑问句语气带有商量、询问特点，反问语气较强，祈使句语气多数较为强硬。 2、陈述句与感叹句的变换 注意：陈述句改成感叹句要把句末句号改成叹号，并在谓语中心词的前面加上“何等”“多么”之类词语，在句末加上“啊”之类的词语；感叹句改成陈述句时，要把这类词语去掉。 例： 我们的祖国辽阔广大。 我们的祖国多么辽阔广大啊！ 3、祈使句和疑问句的变换 注意：祈使句改成疑问句时，首先，去掉表示祈求命令的动词，使原先的被祈使者成为发问对象，作主语。然后，在谓语中心词语前面加上“能不能”“可不可以”之类词语向对方发问。最后，将祈使句末尾的句号、感叹号改成问号。 例：请你不要再批评他了。 你能不能不再批评他了？ 常式句： 　单句：定语—主语—谓语—补语—定语—宾语 复句：一般是偏句在前，正句在后 （1）单句常见的变式句有主谓倒装句、状语提前句、状语后置句、定语后置句等。变式句强调的是前置或后置的部分。单句的常式句和变式句可以互换。 ①你怎么了？（常式句） 怎么了，你？（主谓倒装） 　　②我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演。（常式句） 昨天下午 ，我们在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演（状语提前） ③他急匆匆地走进来了。（常式句） 他走进来了，急匆匆的。（状语后置） 常式句和