思想品德 第一课《我是中学生了——适应学校新生活》课件(苏教版七年级上).pptVIP

* * 教学目标知识与能力：主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。 * 教学目标情感态度与价值观：为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感 * 　　自己班级在____楼____层？ 　　开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突然你发觉你的同桌正流鼻血，你举手向老师汇报，并扶他去医务室。 　　医务室在____楼____层 。 　　经过一天的学习，想打会儿篮球，你知道篮球场在哪吗？ 　　你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺丰富的，平时又没时间，你正在犹豫可否利用课余时间去借书。 　　图书馆在____楼____层____室 开放时间为： 　　我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在哪一幢楼、哪一层？ 脑筋转转转 * 小学 中学 打开心扉说变化 * 找一找——中学与小学有什么不同 小学 内容 中学 课本有多少 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 * 曾经的挑战 克服的方法 得到的启示 我来晒经验 * 给自己一个目标， 一个希望！ 做阳光少年 做好角色转换 做好心理上的调整 主动调整生活节奏 * 婴儿－幼儿－少年－青少年…… 幼儿园小朋友－小学生－中学生…… 角色转换 * 做好心理上的调整 自 尊 自 信 自我调试 善 于 交 往 * 　　刚迈进校园的那一刻，陌生就伴随着我。陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学……我漫无目的地在校园里游荡，不由得想起了小学校园里那熟悉的一草一木，教室里熟悉的每一张课桌，甚至每一块玻璃，每一处破损都历历在目。我越是怀念过去，同学们的每张笑脸、每种声音，就越是在我的脑海中浮现。我觉得很孤独…… 小红应该怎么办呢？ * 王军的烦恼 　　王军同学伤心地说：“我小学时候在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，我们全家都很高兴。进入初中后，我学习很努力，每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班上只排到30名。我很不服气，发誓赶上。可期末考试又落到了37名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？” 你能帮帮王军吗？ * 主动调整生活节奏 学 会 制 定 学 习 计 划 适 应 新 的 作 息 时 间 学 会 安 排 业 余 时 间 * 1.打开心扉说变化-----面对新环境 2.做个阳光好少年-----适应新环境 （1）做好角色转换 （2）做好心理上的调整 （3）主动调整生活节奏 　　　 　　做个阳光少年，实质上就是在 学习和生活中保持一种积极的心态。 小结： * 爱 的 回 忆 活动一：分享珍藏的温馨 “温馨卡”的正面设计成了简单的像框状，同学们现在完成“珍藏的温馨”。可以贴上准备好的照片，也可以用自己喜爱的方 式描绘（图片、漫画、文字等）并加以美化和完善。然后与大家一起交流分享。 * ； / 青否云 云存储 wod31xqy 看。庄奕欢站在降雪轩门前，见大门紧闭，丫鬟婆子守在外面，便带着玉瑶在门外喊话。“先前听见雪芙妹妹病了，一直照顾你们家大公子不得空过来，今日特带了上好的药材来看望妹妹，劳烦通报一声了。”还不等婆子回话，纪雪芙病恹恹的声音就从屋子里间传出。“听声音可是奕欢姐姐？快些请进来吧。”“正是。”庄奕欢听见屋内纪雪芙答话，内心欢呼雀跃，但碍于院内人多眼杂，她不好表现的太明显，只得等婆子请她进屋，屏退了屋内人，只留下纪雪芙，庄奕欢，玉瑶和木月四人时，才敢放下了心说话。“妹妹可还安好，你去这几日可有受什么伤或者委屈？我听玉瑶说你们几日的经历，我这心一直揪着，生怕你有什么三长两短。老太爷问起你的情况我都不知道怎么说。”“姐姐你就放心吧，我这不是好端端的回来了嘛，此去有惊无险，反倒收获不少，这萧煜痕只怕比我们想象的要好些，但是至于是敌是友，现在还不好说。”“妹妹的意思是？”“萧煜痕并非是对哥哥下毒之人，只怕是多股势力的在其中盘恒。对了姐姐，临走前我让你紧盯我城主府可疑之人，可有眉目线索？”“我多日来亲自照顾雪舟的衣食起居，从洗漱用水到饮食事无巨细的查，但都没有查出什么异样，一开始雪舟的情况远比妹妹说的糟糕，但自从吃了你让玉瑶送来的药之后略有好转，现在只能等。”庄奕欢说着长叹了口气。 “姐姐可是遇见了什么事情？”“哪有的事，许是照顾雪舟有些累吧！”“圣女您有事不必瞒着纪60了，玉瑶身为您的侍女必须要说，当初您让我以回庄家为由跟着纪60去寒山寺，因为是救纪少城主，奴婢自然是毫无怨言。可是奴婢绝对不能容忍有人欺负圣女。纪60，刚刚有个自称是少城主侧室叫什么芸娘的，居然对圣女出言不逊，还扬言要剥了圣女的皮，敢问这是什么道理？”“玉瑶！”庄奕欢大声叫着玉瑶的名字，从语气里听的出她有些恼怒了，示意让玉瑶住嘴。“60……”玉瑶似乎还想说些什么，但都被庄奕欢的大声呵斥止住了。纪雪芙见状自然