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固废教案
环 境 工 程 系 大气污染与控制教研室 李亚丽 2010年下学期 长沙环境保护职业技术学院 课时授课计划 授课章节目录:第一章 概论(1.1-1.2) 授课时数: 2 目的要求: 1、掌握固体废物概念及分类 2、理解固废对环境的污染途径 3、总体了解目前固废国内外现状。 教材分析(重点): 几个基本概念 教材分析(难点): 危险固体废物 教具、挂图与参考书: 《固体废物工程》《固体废物处理工程》 布置作业: P6: 1,3 课后记要:上课效果较好,大部分学生学习兴趣大 第一章 概 论 1.1 固体废物的概念与分类 一、固体废物的概念 1、固体废物 按照《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的规定,固体废物是指生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废物质。固体废物实际只是针对原所有者而言概念随时、空的变迁而具有相对性。各类生产活动中产生的固体废物俗称废渣生活活动中产生的固体废物则称为垃圾。 固体废物的分类是依据其产生的途径与性质而定。在经济发达国家将固体废物分为工业、矿业、农业固体废物与城市垃圾四大类。我国制定的《固体废物管理法》中,将固体废物分为工业固体废物(废渣)与城市垃圾两类。其中含有毒有害物的成分,单独分列出一个有毒有害固体废物小类1.2 固体废物的国内外现状 全世界每年产生工业废物约21亿吨,危险废物3.4亿吨,一些工业化国家的工业固体废物排放量以年均2%-4%的速度增长。城市垃圾的增长也十分迅速,发达国家垃圾增长率为3.2%-4.5%,发展中国家为2%-3%。 我国的固体废物产生量巨大,全国工业固体废物累积堆存量已达60亿吨,其中危险废物约占5%,城市生活垃圾为1.4亿吨,每年可利用而未利用的固体废物资源价值不低于250亿元,全国有2/3的城市陷于垃圾重围之中。而且每年工业固体废物以亿吨左右、城市生活垃圾约为亿吨的速度在增长着。1.3 固体废物的污染及其控制(重点) 一、固体废物的污染危害 垃圾正成为困扰人类社会的一大问题,全世界每年要产生超过计划10亿吨的垃圾,大量的生活和工业垃圾由于缺少处理系统而露天堆放,垃圾围城现象日益严重,成堆的垃圾臭气熏天,病菌滋生,有毒物质污染地表和地下水,严重危害人类的健康,这种现象若得不到遏制,人类将被自己生产的垃圾埋葬掉。200×104ha; 前苏联10×104ha; 英国60×104ha; 我国仅工矿业固废就达66亿吨,占地90多万亩(约55万公顷)(1994年止)。 据北京高空远红外探测的结果显示,北京市区几乎被环状的垃圾群所包围。 2、污染土壤 1)直接用废渣作肥料可导致病菌寄生虫等污染土壤。 2)25万亩)。 3)固废中的重金属或放射性物质可在土壤中积累或长期存在,危害植物甚至人体健康。 一般的有色金属冶炼厂附近的土壤里,铅含量为正常土壤中含量的10-40倍,铜含量为5-200倍,锌含量为5-50倍。这些有毒物质一方面通过土壤进入水体,另一方面在土壤中发生积累而被植物吸收,毒害农作物。 2)污染地下水(随渗沥水入渗)。 3)直接排入地表水体,造成更大的水体污染。我国每年大约有1000多万t固体废物倾倒在江、河、湖泊,污染水体,使湖泊面积减少。 2)有机固废能被微生物分解释放出恶臭和毒气,造成地区性空气污染。 3)细粒废渣和垃圾,能随风飘逸扩散到远处,使平均视程降低30—70%。 例如,我国有些煤矿堆积如山的煤石发生自燃时,火势蔓延,难以扑灭,并入出大量SO2气体,污染环境。1992年仅为28.3%(96年为49.06%;99年为63.4%),50%以上的垃圾堆存在城市的一些死角,98%以上的垃圾、粪便未经无害化处理进入环境,严重影响人们的居住环境的卫生状况,导致传染病菌繁殖,对人们的健康构成潜在的威胁。 6、其他危害 某些特殊的有害固体废物排放,还可能造成燃烧、爆炸、接触中毒、严重腐蚀等特殊危害。 二、固体废物的污染控制 与废水废气不同,固废往往是许多污染成分的终极状态。例如: 1)有害气体或飘尘可富集成为废渣; 2)有害物质或悬浮物可分离成为污泥或残渣; 3)含重金属的固废烧浇处理后,有害金属可浓缩于灰烬中。 而这些“终态”物质中的有害成分又能转入大气、水体和土壤,成为其污染的“源头”。 基于上述,控制“源头”,处理好“终态物”是固废污染控制的关键。因此固废的污染控制可从两方面入手:①防治固废污染;②综合利用废物资源。 主要控制措施有: 1)改革生产工艺 (1)采用清洁生产;(2)采用精料;(3)提高产品质量和使用寿命。 2)? 发展物质循环利用工艺 即使第一种产品的废物成为第二种产品的原料,使第二种产品的
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