哈尔滨市中学生排球课余训练现状研究.docVIP

20科1技2-信11息-04################20音12-体11-美04######2#0#12-11-04######## 哈尔滨市中学生排球课余训练现状研究 哈尔滨体育学院 焦 磊 ［摘 要］本文运用文献资料、访谈和逻辑分析等方法，从课余训练的保障条件、教练员队伍以及运动员角度研究哈尔滨市中学生排 球课余训练的状况存在问题并提出相应对策，促进中学排球课余训练的开展，提高青少年参与排球运动的人口数量，为中学排球教 练员提供一些理论参考，促进排球运动的可持续发展。 ［关键词］排球 课余训练 青少年 1.前言 课余体育训练是学校教育工作的重要组成部分，是贯彻普及学校 课外体育活动与提高运动水平的重要措施。通过课余运动训练，能够有 效地推动学校体育活动的开展，达到发现人才、培养人才、输送人才的 目的，对促进我市青少年体育参与，加强排球体育后备人才培养、促进 竞技体育可持续发展及全民身体素质的提高具有重要的意义。 哈尔滨市青少年排球课余训练具有一定的基础，并取得过优异成 绩，向上输送过大批量的人才，但近几年来，排球课余训练出现下滑趋 势，排球队伍萎缩，运动成绩下降。因此，本文分析哈尔滨市排球课余训 练现状，探求现阶段中学生排球运动员培养过程中存在的问题与不足， 对黑龙江省排球课余训练的开展及中学排球教练员具有一定的指导意 义和参考价值。 2.研究对象与研究方法 2.1 研究对象 以哈尔滨市排球课余训练现状为研究对象，以哈尔滨市参加排球 课余训练的风华中学、萧红中学、八十一中学、十一中、十八中、六中六 所学校初高中学生为调查对象。 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 以“课余训练”、“排球”、“青少年”等为关键词，查阅 1979 年以来关 于排球课余训练方面的相关书籍和文献，为研究提供研究基础。 2.2.2 调查法 2.2.2.1 访谈法 通过访谈哈尔滨市排球教练员与参训队员，了解排球课余训练情 况；通过访谈家长了解家人对于子女参加排球课余训练的观点。 2.2.2.2 问卷调查法 对部分哈尔滨市参加排球课余训练的运动员发放问卷。问卷发放 80 份，回收 78 份，有效问卷 75 份，有效回收率 95%。 3.结果与分析 3.1 哈尔滨市中学排球课余训练概况 由于黑龙江省在 1991 年与 1993 年先后解散男女排球队，向上输 送排球后备人才途径中断，严重打消了青少年排球训练的积极性。随着 男女排球队伍的解散，业余体校中的青少年排球队伍也日益衰落，最终 导致黑龙江省业余体校中没有排球队伍这一现象。参加排球队青少年 多转到各个初高中学校。由于这些原因原省体委把培养排球后备人才 的责任任命到各个学校，成立排球基点校，同时也是排球教体结合的开 端与试点。青少年参与排球课余训练的多为在校中学生，由于学校方面 重视程度不够、学习压力增大、家长对于排球课余训练的不支持、以及 学生自身情况等各方面因素[1]，在内外界环境的共同影响下近十年以来 男女排球运动队伍呈日趋减少的趋势。 通过调查得知，哈尔滨市青少年排球课余训练开展较好仅有风华 中学、萧红中学、八十一中学、哈轻中学、117 中学、十一中、十八中、六中 八所中学。从人数上，黑龙江省参加排球课余训练的中学生人数在 1995 年有 300 多人，到 2010 年仅有 100 余人,人数在逐年减少中。 从性别比例看，69.5%为女运动员，明显多于男运动员（见表 1）。首 先，从项目本身来讲，由于排球运动是隔网对抗性项目，没有太激烈的 身体对抗[2]，与女学生的身心特点相吻合，因此这项运动比较受女同学 的喜爱。其次，国家女排所取得的成绩以及影响力远远大于男排，女子 排球运动的开展好于男排，再次，从自身条件来看，哈尔滨市排球教练 员多以带女队员为主，在女子排球运动员选拔与训练中具有丰富的经 验。最后，黑龙江省为备战下一届全运会，先着手恢复女子排球队，重点 培养女子排球运动员。这四个方面对于整个黑龙江省地市女子排球运 动开展起到了促进作用。 表 1 哈尔滨市排球课余训练运动员性别比例 3.2 管理层面：哈尔滨市中学对排球课余训练的重视与支持 3.2.1 学校管理层对排球课余训练的重视程度 学校排球课余训练的顺利开展，关键看学校管理层的重视程度。由 于受大环境的影响，排球运动在黑龙江省近十年来呈下滑状态，除了个 别开展较好的学校外，其他学校领导对于排球这项运动重视程度都不 够。为促进排球运动在中学的发展，哈尔滨在 2002 年提出中考加分政 策，即参加市级体育竞赛获单项前五名或集体前三名的主力队员称为 “体优”考生。这些“体优”考生在中考时享受加分政策。但在具体的实施 过程中有些高中不把所得加分列入录取总成绩，这就打消了运动员与 教练员课余训练的积极性。 3.2.2 哈尔滨市