十字交叉法运用.docVIP

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十字交叉法运用

一、十字交叉法的原理 (这个有的前辈和大侠有比较详细的讲解,简单易懂,在这里就直接用前辈写的东西来说明了,但是为了符合我的一些习惯,还是做了一定的修改) 首先通过例题来说明原理。 某班学生的平均成绩是80分,其中男生的平均城市75分,女生的平均城市85分,求该班男生和女生的比例。 方法一:搞笑(也是高效)的方法。男生一人,女生一人,总分160分,平均分80分,男生和女生的比例是1:1。 月月讲解:这个就是咱常用的特殊值法吧,不过思路稍微特殊一点。 方法二:假设男生有X,女生有Y。有(X×75+Y×85)/(X+Y)=80,整理有X=Y,所以男生和女生的比例是1:1。 月月讲解:这个就是常用的列方程法 方法二:假设男生有X,女生有Y。 男生:X 75 85-80=5 80 女生:Y 85 80-75=5 男生:女生=X:Y=1:1。 月月讲解:这一步前辈说的不是很清楚,补充修正了一下,其实说白了,十字交叉的左侧是各部分的量,右侧是混合后的量。 总结一下, 一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。 假设A有X,B有(1-X)。 AX+B(1-X)=C X=(C-B)/(A-B) 1-X=(A-C)/A-B 因此:X:(1-X)=(C-B):(A-C) 上面的计算过程可以抽象为: A C-B C B A-C 这就是所谓的十字相乘法。 月月讲解:这个是大侠的,不过我个人觉得,十字交叉法用溶液问题来讲解更加浅显易懂,怎么说呢,我们还是通过例题来讲解。 有两种溶度浓度的溶液A、B,其浓度为x、y,现将这些溶液混合到一起得到浓度为r的溶液,那么这两种溶液的浓度之比为多少? 假设A溶液的质量为X,B溶液的浓度为Y,则有: X*x+Y*y=(X+Y)*r 整理有X(x-r)=Y(r-y); 所以有X:Y=(r-y):(x-r) 上面的计算过程就抽象为: X x r-y r Y y x-r 这样就看着清楚多了吧,知道是哪个比哪个等于什么值了。 十字相乘法使用时要注意几点: 第一点:用来解决两者之间的比例关系问题。 第二点:得出的比例关系是基数的比例关系。 月月讲解:这个尤其需要注意,因为在资料分析中运用的时候,好多时候都会忘记得到的值是基期的,而感觉到十字交叉法应用错误,不过十字交叉法在资料分析中的用法,我们会在下面有更加详细的讲解。 第三点:总均值放中央,对角线上,大数减小数,结果放对角线上。 说了这么多,基本原理是肯定懂了,那就废话不多了,直接上例题。 二、十字交叉法在数学运算中的应用 后面的这些试题可是月月本人好不容易搜寻到的呀,具有一定的代表性,速速的呈现给大家了。 例1:要将浓度分别为20%和5%的A、B两种食盐水混合配成浓度为15%的食盐水900克,问5%的食盐水需要多少克? A.250 B.285 C.300 D.325 【答案】C 【解析】这个很简单吧,就是咱们上面讲解到的内容。 假设20%和5%的食盐水分别为x、y克,则有: 20%的食盐水 x 20% 15%-5%=10% 15% 5%的食盐水 y 5% 20%-15%=5% 所以x:y=10%:5%=2:1,则5%的食盐水占900的1/3,也就是300克。 月月讲解:这个就很简单,不用想到底应用那个等量关系来算式,列出算式后又怎么求,反正是节省了一大笔的时间,心里面很舒服的。 例2:某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%。其中本科毕业生比上年度减少2%,而研究生毕业生数量比上年度增加10%, 那么,这所高校今年毕业的本科生有( )。 A.3920人 B.4410人 C.4900人 D.5490人 【答案】C 【解析】这个题就有一定的难度了,我们必须要注意到,求出来的比值是基期的值,这会肯定就会有人犯嘀咕了,为啥会是基期的量呢?嘿嘿,先卖个关子,我们在资料分析中详细的讲解,在这就好好的记住这点吧。 假设2005年本科毕业生和研究生毕业生人数分别为x、y人,有: 2005年本科毕业生 x -2% 10%-2%=8% 2% 2005年研究生毕业生 y 10% 2%-(-2%)=4% 所以x:y=8%:4%=2:1, 2005年本科毕业生有:7650/(1+2%)*2/3, 2006年本科毕业生有:7650/(1+2%)*2/3*(1-2%)。 月月讲解:这个题目是有一定的难度,而且还需要我们进行一定的计算,7650/(1+2%),差不多应该是7500,7500*2/3=5000,5000再乘以剩下的,也就接近5000,但是应该小于5000的。 再计算7650/(1+2%)的时候,我们可以用乘除转化法,也就是7650*(

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