升旗礼仪 -班会设计.docVIP

升旗礼仪 升旗 礼仪 1.参加升国旗仪式，衣着整洁，少先队员戴好领巾。 2.脱帽肃立，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它动作。 3.升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。 4.唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。 通过升国旗礼仪的教育，教育学生，缅怀革命前辈，勤奋学习，将来为祖国建设贡献力量、教学重点 ﹑难点：1﹑教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。2﹑ 掌握文明礼仪习惯检查标准，形成较强的自觉纪律。升旗录像、多媒体课件、国旗、旗手五、教学时间： 1课时六、教学过程： 情景引入：孩子们，今天我们一起去参观天安门广场的升旗仪式，好吗？（播放情景录象） 1、让同学们说一说，评一评：你看到了什么？解放军叔叔是怎么做的？好在哪里？我们应该向他们学习什么？ 2、今天我们一起来学习《升国旗礼仪》，板书课题，齐读课题。3、质疑：升旗要注意哪些礼仪呢？我们为什么要这样做呢？ 升旗要注意哪些礼仪呢？我们为什么要这样做呢？ 二、学习新课。 1、同学们，我们已经是二年级的学生了，已经参加了一年的升旗仪式，谁来说说参加升旗仪式要注意什么？（学生自由回答） 2、教师小结后多媒体出示学习目标。 ★参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。 ★按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。 ★升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。 ★唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃看清指挥，唱好节奏。 ★听国旗下讲话时。神情要专注，适时适度的鼓掌。 三、学习升起礼仪 （一） 看图片学习礼仪要求：肃立： 拼音：sù lì 词义： 恭敬、庄严地站着，用于庄重严肃的场合。多用于人，少数用于树木。 　　例句：奏国歌时全场肃立。 基本解释恭敬严肃地站着 　行注目礼的规范注目礼是一项比较庄严的礼节，大多在严肃、庄重的场合使用。我国《国旗法》规定，升国旗时必须行注目礼。一般在学校上课前，师生双方也行注目礼。动作要领：行注目礼的时候，身体立正站好，挺胸抬头，目视前方，双手自然下垂放在身体两侧，行礼前要求脱帽(军人除外)，摘手套。注意细节：1．行注目礼大都在严肃的场合，所以行礼时表情应该庄重沉静，不能嘻嘻哈哈；2．行礼时应精神饱满，不应懒懒散散，不能倚靠他物，不能把手放在兜里或插在腰间； 行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。 敬队礼的要领 五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。 设计意图：通过学习学生对照图片规范自己的动作。检测学生学习效果。 五、学生讨论学习： 1 、孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到了哪一点？还有哪些没做好的？以后应该怎么做？2 、学生自由汇报。教师随机表扬，鼓励学生大胆发言，勇于承认自己的缺点。老师将同学平时参加升旗仪式的情景用DV拍了下来，现在播放出来让学生自己评一评谁做得最好，好在哪里？谁做得不够好，应该怎么做？ 汇报： ★参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。 ★按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。 ★唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃看清指挥，唱好节奏。 ★听国旗下讲话时。神情要专注，适时适度的鼓掌。升旗 礼仪 1.参加升国旗仪式，衣着整洁，少先队员戴好领巾。 2.脱帽肃立，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它动作。 3.升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。 4.唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。 在课堂上进行一次升旗仪式，比一比谁做得最好。 小结： 刚才同学们都做得非常好，希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样，参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃看清指挥，唱好节奏。听国旗下讲话时。神情要专注，适时适度的鼓掌。 六、读一读，背一背（多媒体出示） 升国旗 ，最庄重，身肃立 ，情感浓。 少先队，是先锋，红领巾，飘前胸。 敬队礼，出威仪，唱国歌，展气势。 国旗红，先烈血，忆先驱，宜勤学。爱中华，如母亲，永不改，报国心。故事启迪听了这个小故事，你有什么感受？以后你看到国旗该怎么做？学生，缅怀革命前辈 七、总结拓展 1、小结：学习也一样，要有好的习惯，要遵守一定的规矩。俗话说：“无规矩不成方圆”，要想把学习搞