人教版Go for it初二上册Unit 8教案总.docVIP

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人教版Go for it初二上册Unit 8教案总

Unit8 How was your school trip? Period 1 Section A (Page 47) Planner: Learning Plan Teaching Plan Ⅰ.预习 词汇与短语学习 1.school trip 学校郊游 trip 通常指短途的行走,行驶,旅行 a trip to the seaside 海滨之行 go for a trip去旅行hang的过去式有两种: ①表示“挂,悬挂”则过去式为hung eg:He hung his coat on the hook.他把外衣挂在钩上。 A towel hung from the rail.栏杆上挂着条毛巾。 ②表示“绞死”则过去式为hanged. eg: He was hanged for murder. 他因犯谋杀罪而被处以绞刑。 3. buy a souvenir 买一个纪念品 buyboughtbought buy sb sth = buy sth for sb 给某人买某物 a souvenir of my holiday 我的假期的纪念品 a souvenir shop for tourists 旅游纪念品商店 二. 语法学习: 一般过去时 (1)定义:表示在过去某一时刻或某段时间内发生的动作或存在的状态。 (2)句式结构(肯定句)有以下四种:(对应一般现在时) 句式结构 例句 was/were+表语 She was a beautiful girl ten years ago. Her father was on business. there was/ were There was a schoolbag on the desk. There were five people in my family. 实义动词作谓语 He got up at six o’clock yesterday. She ate chocolate last night. (3)常用的时间状语:yesterday, the day before yesterday, last week, last month, two days ago, in 2001, just now(刚才)等等。 (4)动词过去式的构成方式: ①直接在词尾加-ed 如: plant—planted workworked looklooked ②以不发音的字母e结尾的加-d 如:live—lived arrived—arrived ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed 如:stop—stopped plan—planned ④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i , 再加-ed 如:study—studied carry—carried 注:不规则动词的过去式需特殊记忆。如:am/is—was are—were do/does—did go –went comecame take—took have/has—had 见英语课本不规则动词表第116页 Ⅱ.检测反馈 基础题: 写出下列动词的过去式 1. go _______ 2.come__________ 3.is__________ 4. know__________ 5.carry________6.drink__________ 7.do__________ 8.try_____________ 9.plan_________ 10.take__________ 11.see_________ 12.buy___________ 二.句型转换 1. Were there any banks?(作否定回答)No, there weren’t. 2.Wang Li wins the first prize in the competition.(改为一般过去时) Wang Li won the first prize in the competition. 3.Jim took a bus to school last month. (改为否定句) Jim didn’t take a bus to school last month. 4.Does your father meet Jake?(改为一般过去时并作肯定回答) Did your father meet Jake? Yes, She did . 提高题 单项选择 ( C )1.Did you go to the library

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