2009-2010学年工作计划.docVIP

杜来提乡中学2009-2010学年工作计划 一、指导思想　　党的十七大精神为指针，全面落实县教学工作会议精神，，切实规范学校的办学行为。以巩固提高为基础，深化学校教育教学改革不断地提高学生的综合素质，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以大教育观为统领，结合学校的实际状况，努力抓好学校的各项工作，促进学校教育教学质量的提高，办人民满意学校。加强教师队伍的建设，切实提高教师队伍的整体素质。德育工作坚持以法制教育为主线，以日常行为规范为抓手，以丰富的校园文化活动为载体，以队伍建设为基础，营造有利于学生成长的人文环境，教学质量是学校的生命线，要把教学工作摆在主要位置，要加大教学管理和研究的力度，重点抓好教风和教法，学风和学法的改进和提高，抓好科组建设，实现教学质量有较大幅度的提高，继续完善校园的基本建设，改善办学条件。力争把建设成为师资一流，管理一流，质量一流，环境一流的学校而努力。 1、管理目标：加强学校规范管理，管理思路简洁明晰：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。 2、队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高教师的专业化水平。 3、德育目标：坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的总体要求。 4、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益，确保重点高中升学率居全县初级中学前列。 5、特色目标：围绕“理思路、抓管理、树形象、保质量、创特色”的工作要求，积极创建“特色学校”、“品牌学校”。 6、安全目标：完善安全工作机制、落实安全工作措施、完善安全基础设施、提高安全意识、加强家校联系。 四、工作重点： 1、一个中心： 在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。 2、两个提高： 立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强学校规范管理实施，加强《教师政绩全面工作量化考核方案》顺利实施，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。 3、四个确保： —确保职业学校招生任务的完成（需达到毕业学生数的25%以上）和中考升学目标的完成（中考各项指标均达到全县初级中学前列）； —确保《教师绩效量化考核方案》公平、公正、合理、顺利实施； —确保“营养餐”安全、有序、有效的全面顺利实施。 —确保2009年平安、稳定、健康可持续发展。 4、四个加强： —加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体。 —加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效； —加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理； —加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。 5、五大工程： —形象工程：进一步强化精品意识，深化全校师生对校园文化内涵的理解，使我校的校训、办学理念、学习理念、人格塑造等融入教育教学工作的方方面面。进一步加强校园绿化美化工作，充分发挥校园环境的育人功能；加强校园管理，确实做好校园规划布局工作。 —安全工程：进一步树立以人为本和安全大于天的思想，从细微处着眼，从小事做起，努力创建平安校园。重点做好食品、消防、校舍、交通、传染性疾病、体育课及课外活动等安全工作。进一步落实安全工作责任制和安全自检自查范围，完善安全工作网络，明确职责，责任到人，层层落实。加强消防、校舍、交通、传染性疾病、体育课及课外活动安全教育和心理健康教育，添置必需的安全器材和交通警示标志。严格按规定办事，确保师生生命和学校财产的安全。 ——凝聚力工程：继续做好学校办学理念和办学质量的提升和宣传工作，使每位师生体会到作为桥头中学一员的荣誉和自豪。坚持重大节日集体活动、特困帮助传统，经常性开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富校园生活。重视团队精神培养。继续改善教师的办公条件，及时解决教师在教育教学过程中遇到的困难与问题。在界头工会组织下，进行一次教职工体检。 —名师工程：积极配合上级有关部门，切实做好优秀教师的培训、培养工作。积极创造条件，鼓励广大教师参加县级以上的名师、教坛新秀、优质课评比。实施校内名师工程，评选学科带头人、骨干教师、教坛新秀、学生最欢迎的老师。出台相关政策，设立学科带头人、骨干教师、教坛新秀、学生最欢迎的老师的绩效奖励、晋职晋级加分和评先推优的待遇制度。 —质量工程：质量是学校工作的生命线，学校要在增强质量意识、强化质量管理、完善奖惩制度上做好文章。中考成绩要有新突破，统考合格率、优秀率要