[初三理化生]绿色植物参与生物圈的水循环.pptVIP

观察叶片的结构 目的要求：1.练习徒手切片。 2.认识叶片的结构。 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞。 材料用具：略。 方法步骤：一、练习徒手切片，制作叶片横切面 的临时装片。Enter 二、观察叶片的结构。Enter 三、观察叶片的上、下表皮。Enter 蒸腾作用的意义? 一 可以降低叶表面的温度 二 增大水分向上运输的动力,促进根对水分的吸收 三 参与生物圈的水循环 二、绿色植物促进水循环 * * * * 1、甲装置出现上述现象的原因_________________________. 2、乙装置出现上述现象的原因_________________________ 3、这个实验进一步证明_______________________________. 甲 乙 曲友中老师督导大家复习 100% 204. 228千克 生长期中总用水量 99 % 202 .106千克 ? 0.1% 0.250千克 维持生理过程的水 0.9% 1 .872千克 作为组成成分的水 一株玉米从出苗到结实的一生中大约需要的水量及水的用途大到如下： 蒸腾作用 一蒸腾作用使水分大量散失： 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。 把新鲜的叶片平放在培养皿上。 右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 用镊子取出最薄的一片，制成临时切片。 上表皮 下表皮 叶片的结构: 叶 肉 气 孔 叶 脉 用显微镜观察叶片横切面的临时切片。 栅栏组织 海绵组织 讨论：1．气孔是怎样构成的？ 　　　2．气孔张开和闭合的情况怎样？ 　　　3．由哪个结构调节气孔的张开和 　　　　闭合？ 　　　4．为什么气孔可以张开和闭合？ 气孔的构成: 保卫细胞 气 孔 1.用镊子撕下菠菜叶下表皮制成临时装片。 2.用显微镜进行观察，看看叶片上下表皮是否都有气孔。 当保卫细胞吸水（失水）时，气孔怎样变化？保卫细胞壁有什么特点？ 吸水 失水 内壁 外壁 讨论 保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？ 　保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧壁厚，远离气孔一侧的壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。 蒸腾作用 右图表示植物体对水分的的吸收、运输和蒸腾作用过程，请根据图回答： A是_____,它是根尖的_____区表皮细胞向外突起形成的. B是__________。 练习题一: A B 根吸水 水 茎运输 叶蒸发 注意蒸腾拉力 帮你总结 1、你知道天上的云是怎样形成的吗? 2、绿色植物是怎样参与到水循环过程的? 1.绿色植物在水循环中起什么作用? 2.如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行吗? 蒸腾 降水