[初三数学]第30章反比例函数回顾与思考冀教版.pptVIP

* 回顾与思考 知识回顾 ? 反比例函数概念 图象与性质 现实世界、其它学科和数学中的问题情境 应用 解决实际问题和满足数学自身发展的要求 函数概念 巩固 概念 1. 下列函数中哪些是正比例函数？哪些是反比例函数? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.已知函数 是正比例函数,则 m = _ _ ； 3.已知函数 是反比例函数,则 m = ___ . 8 -1 x/人 o o o o Y/吨 Y/吨 Y/吨 Y/吨 x/人 x/人 x/人 (A) (B) (C) (D) C 1.某村的粮食总产量为 ( 为常数),设该村粮食的人均产量为 (吨),人口数为 (人),则 与 之间的函数 图象大致是( ). 2.已知圆柱的侧面积是 ,若圆柱底面半径为 ,高为 ,则 与 的函数图象大致是( ). o (A) (B) (C) (D) r/cm h/cm o r/cm h/cm o r/cm h/cm o r/cm h/cm C 关注 生活 x y o x y o x y o x y o (A) (B) (C) (D) k 1. ( ) 1 , 0 图象大 在同一直角坐标系中的 与 函数 当 x y x k y k = - = 致是（ ） 2.函数 与 在同一坐标系中的图象可能是（ ） x y o x y o x y o x y o （A） （B） （C） （D） C A 识别 图象 3. 在同一坐标系内，函数 与 的图象可能为（ ）. x y o x y o x y o x y o （A） （B） （C） （D） C 矛盾 矛盾 矛盾 识别 图象 x y o A B 综合 应用 解:(1)∵ = ∴ = ∵ 0 ∴ = ∴反比例函数解析式为 ∵反比例函数的图象经过点A ∴ 即 =2 x y o A B C C’ （2）在Rt△ABC中，AB=2， ∠ACB=30°， ∴BC= . ∵B（ ，0）， ∴C（ ，0）， C’（ ，0）. ∴ 或 ∴所求直线解析式为： 或 . 综合 应用 2. “5.12”汶川大地震之后，为了预防疾病，某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒。已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量 与时间 成正比例;燃烧后 与 成反比例（如图）.观察得到药物8 燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量为6 ，请根据题中所提供的信息，解答下列问题： （1）药在燃烧时， 关于 的函数关系式 为 ；药物