实地调查基础上的研究报告写作.pptVIP

短篇政策调研报告撰写经验 中国社会科学院经济研究所 朱玲 聚焦于单一问题的调查报告 篇幅视读者对象而定：读者主要是政策研究机构的研究人员和政府官员；篇幅最好为2000字左右。 聚焦于一个问题，采用一以贯之的逻辑，精炼而又通俗的语言，借助实地调查中获得的信息，表述实质性的内容。 注意：有故事、有分析、有基于调查信息分析得出的结论，避免一般性议论。所写主题是否重要，取决于全篇内容，而非作者的语气。 * * 追求产品差异化 研读同类专题文献，仔细考虑：怎样才能写出与别人不同的东西？即使是一篇短稿，也要写出自己的创造和自己的特色。 写作时间：初稿至少需要两周，还得留出大约10-15天的修改时间。 最好调研刚结束就一鼓作气写出来，否则要找到感觉还将耗费更多的时间。 * * 写出新意的关键 能否写出新意，关键在于调研设计、调研方法和调研目标的落实程度。例如，义务教育调研不能停留在教育局汇报，需要考察不同区位的学校，走访校长、教师、以及具有不同经济状况的学生和学生家长。 单个调研者和作者的研究视野和思维能力：专业基础、专题研究、以及平日的知识和信息积累。 * * 根据读者对象确定文章结构 读者对象决定题材的选择：具有重大政策含义而读者不大了解的问题和事实。例如，藏区（地区特殊性）生育健康状况（问题特殊性）。 选择陈述、分析和结论的繁简搭配。注意开门见山，寥寥几句陈述主题的来龙去脉。 (例如，农村社会养老保险的捆绑参保问题) * * 短稿也要有完整的故事 像创作微型小说一样写短篇调研报告。篇幅虽小，构成文章的关键因素是不可少的：事件来由、问题所在、分析根据、调研结论等等。 注意：必须自觉杜绝写作流水账式的文章。例如，无视主题，开端便介绍调研地区简况。 * * 提出激发读者好奇心的问题 从调查了解到的大量事实中，筛选问题，这是选择调研报告主题的关键。 提出看似有悖常理的问题，使作者和读者都愿闻其详。或者说，激发起作者和读者共同的好奇心去探寻答案。 例如，农牧妇女为何不积极享用免费药品和住院补助？ * * 提炼醒目的标题 文章题目和小标题如同路标，引领读者也引领作者自己的注意力。（切忌：口号） 能否使标题醒目，是对作者提炼能力的考验。为此，可以根据提纲边写作边修改标题；文章完成之后，通读几遍，按照文中的逻辑最终确定全文标题和段落标题。 注意：短文中最好只有一级段落标题，大标题套小标题会因繁复而分散读者注意力。 * * 以作减法的方式写作和修改 为了聚焦于一个主题，必须在思考时不断削减诸多与主题关系不大的问题和信息。 为了保证思路和文笔不受束缚，可以不考虑篇幅限制，根据提纲写出完整的文稿再削减。 浓缩稿的标准，就是在规定篇幅内，仅留下那些若是删除就会令读者不明所以的文字。 * * 通过讨论做深加工 短稿的写作难度，在于抓住一个问题，逻辑鲜明、层层递进地写清楚完整的故事。 写作过程中找课题组成员讨论；成稿后请同行批评。 若想知道是否写明白了，最好把稿子给没有去过调研地区的人念念，听听他们的反应。在回答听众或读者问题的同时，必能找出文章修改和提高的最佳路径。 * *