人教版历史选修三同步课件第一单元4份打包1-3章节幻灯片.pptVIP

国际力量的对比：国际力量的对比不利于同盟国。战争初期， 参战，德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。 倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。在交战双方处于僵持阶段， 加入协约国一方作战，给协约国增加了一个极为重要的砝码。一批国家加入到协约国一边，进一步增强了协约国的实力。 名师点拨：由于国家利益、人心向背以及战争巨大的破坏性等因素的影响，同盟国战场的形势一步步恶化，这决定了战争的最后结局，使同盟国难逃失败的命运。 4． 日本 意大利 美国 阅读材料： 我们乐于为世界的最后和平，为世界各民族的解放，为大小各国的权利……而作战。我们没有任何自私自利的目的可追求，我们不想征服别人，我们不为自己索取赔款，我们不为自愿的牺牲寻求物质上的补偿。 ——引自威尔逊总统提请美 国国会对德宣战的演说 威尔逊所标榜的美国参战的目的是什么？真实情况是否如此？ 拓展1 “为世界的最后和平，为世界各民族的解放，为大小各国的权利”而战。不符合实际情况。“一战”是一场非正义的帝国主义掠夺战争，美国参战的根本目的是为了捞取战利品，争夺世界霸权。 答案　 阅读材料： (1917年11月8日苏俄通过的)《和平法令》指出：苏维埃的工农政府向一切交战国的人民及其政府建议，立即就公开的民主和约进行谈判，立即实行不割地(即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族)、不赔款的和平。 ——《苏联国内战争史》 这反映出苏维埃政府对当时的战争采取了什么态度？从本质上分析采取这种态度的原因。 答案　反对这场战争。本质原因：一战是帝国主义掠夺战争，给人民带来巨大灾难，所以苏维埃要退出和结束这场战争。 拓展2 阅读材料： 第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战；澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工来到西方；非洲人则成为法国部队的一员。 ——[英]霍姆斯鲍姆《极端的年代》 这段文字反映的主要现象是什么？这一现象反映了一种什么主要趋势？ 答案　一战把世界各国都卷入了世界政治(战争)的漩涡。主要趋势：人类社会向整体化方向发展。 拓展3 【角度1】一战前期，美国为何采取中立政策？ 提示　(1)国内孤立主义势力的推动。(2)对外扩张的重心在拉美和亚太地区。(3)得以远离战火，免受战争的破坏。(4)可利用中立地位，与交战国双方扩大军火贸易，大发战争横财。 【角度2】美国为什么于1917年4月放弃中立，对德宣战？ 提示　(1)美国与协约国英、法存在着很深的历史渊源。(2)大战期间，美国与协约国贸易额大幅度增长，这样，美国同协约国在经济利益上紧密结合在一起。(3)俄国二月革命发生，使战争形势有利于同盟国，美国不能坐视不管。(4)德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手，美德矛盾从19世纪末开始，逐渐尖锐。(5)德国的“无限制的潜艇战”为美国参战提供了契机和借口。(6)战争后期，双方筋疲力竭。 阅读下列材料： 材料一　欧洲战争刚开始时，美国仍采取超脱态度，奥匈帝国皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。芝加哥的一份报纸评论说“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲”。总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应当采取不偏不倚的态度”。 材料二　到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给予德国的贷款则只有2 700万美元。 1． 请回答： (1)材料一反映了美国对欧洲战争采取了怎样的政策？美国采取这一政策的优势条件是什么？ (2)材料二和材料一有何矛盾之处？反映了什么实质问题？结果如何？ 答案　(1)中立政策。“在地理上的超然位置”。 (2)材料一宣称采取“不偏不倚”的“中立”态度，材料二则反映出美国利用中立地位积极同交战各国做生意，并表现了倾向和支持协约国的态度。这种前后矛盾的表现已说明美国统治集团不甘心置身事外，而是打着中立的旗号，积极参与战争。1917年美国便迫不及待地参加了对德作战。 【角度】一战爆发后，同盟国的优势是如何逐步丧失的？ 提示　①战争主动权转移。德奥等国经过充分准备以后发动了世界大战，掌握了战争的主动权。但是由于长途行军作战、初期作战失利等因素的影响，主动权逐步转到协约国一方。 ②作战计划落空。德国制订了详细的作战方案“施里芬计划”，但由于没有估计到协约国的力量强大等因素，致使计划落空。 ③力量对比变化。开始时双方力量对比并无多大悬殊，但是后来意大利倒戈，美国参战，协约国阵营逐步扩大，越来越不利于同盟国。 有人说