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序言 进入21世纪以来,是我国工程建设史上的发展最好时期,与此相应的工程项目管理理论研究与改革实践也蓬勃兴起。如工程项目多元化融资模式研究、完善建设市场体系研究、多样化的建设管理模式的探索、IT技术的应用研究、项目风险管理研究等均有长足进展。与此同时,一体化建设方式、PM或PMC的成功实践,以及工程项目管理规范化的推行等,均大大地促进了工程项目管理水平的提高。 近代工程项目管理的实践表明,提高工程建设管理水平,在众多影响因素中,人才是第一要素。然而,目前我国工程项目管理人才短缺,特别是高层次管理人才的稀有已成为不争的事实。面对这一现状,近10年来工程项目管理人才培养迅速发展,全国大约有200所高校设有工程管理专业,承担起培养工程项目管理人才的重任。从20世纪80年代的本科生培养层次,90年代的硕士生培养层次,发展到目前一些重点大学博士生培养层次,这表明了工程管理人才培养不仅从数量上在迅速扩大,在层次和质量上也在迅速提高。 熟悉设计过程; 熟悉施工过程; 熟悉建设单位管理工作; 熟悉工程咨询服务工作; …… 熟悉政府建设管理工作; 会做概、预算; 会做网络计划; 会做施工组织设计; 会做招标文件; 会做合同文件; 会做设计管理; …… 会做施工管理; 熟悉设备制造供应工作; 会做甲方管理; 具有发现问题、分析问题和解决问题的能力! 国家需要一大批优秀项目管理专业人才—— (1)较高的理论知识水平; (2)丰富的实践工作经验; (3)能驾驭全局的系统观; (5)能受委屈的极高情商; (6)优秀表达能力和口才。 优秀项目管理人才—— (4)扎实刻苦的工作作风; 智 慧 谦 虚 勇 敢 快 乐 负 责 创 新 “用字当头,实践第一,这既是项目管理创新的精髓,也是项目管理教育的精髓。” ——创新能力源于实践 科学的特征: 探索与发现 技术的特征: 发明与创造 管理的特征: 构造与集成 现在工程项目管理的教学用书版本很多,现推荐几本参考书,供同学们学习本课程参考使用: 1.陆惠民 苏振民 王延树编,《工程项目管理》 东南大学出版社 2010.1 2.王卓甫 杨高升主编, 《工程项目管理---原理与案例》 中国水利水电出版社 2005.9 3.杜晓玲主编, 《建设工程项目管理》 机械工业出版社 2006.1 4.成虎 著 《工程项目管理》 中国建筑工业出版社 2000.6 工程项目管理的主要内容 1、工程项目管理概论 2、工程项目策划与决策 3、工程项目管理体制 4、工程项目组织管理 5、工程项目计划 6、工程项目实施控制 7、工程项目进度控制 8、工程项目成本控制 9、工程项目质量控制 10、建设工程合同与索赔 11、工程项目风险管理 第一章 工程项目管理概论 1.1 工程项目管理概述 项目管理是20世纪60年代初在西方发达国家发展起来的一种新的管理技术,它考虑了工程项目的多种界面和复杂环境,强调了项目的总体规划、矩阵组织和动态控制,由此组成的项目管理系统具有计划、组织和控制等职能。 项目管理是一门新兴的管理科学,是现代工程技术、管理理论和项目建设实践结合的产物。 1.国际上工程项目管理的产生和发展 从现代的视角看,有工程项目就应有管理的问题。因此,在这一意义上,工程项目管理是一种古老的人类生产实践活动。然而,工程项目管理被形成一门学科却是20世纪50年代以后的事。 在工程建设方面,在20世纪50年代前后,大型工程项目出现,国际承包事业大力发展,竞争非常激烈;在科学和军事等方面,复杂的科研、军事和航天项目大量涌现。这些使人们认识到,由于项目的一次性和约束条件的不确定性,要取得成功,必须引进科学的管理方法,加强管理,于是项目管理科学作为一种客观要求被提了出来。 从理论准备来看,在第二次世界大战以后,科学管理方法大量出现,逐渐形成了管理科学体系,并被广泛应用于生产和管理实践,如系统论、控制论、组织论、预测技术、网络计划技术、数理统计理论等均已发展成熟,在生产管理实践中取得很大的成功,产生巨大效益。特别是20世纪50年代末产生的网络计划技术,应用于项目管理后取得理想的效果,引起世界性的轰动。 生产实
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