第2章节经济学概论复习幻灯片.pptVIP

* * 第2章 经济学基础 为什么要学经济学？ 有助于解释你生活的这个世界 （悖论、储蓄、投资、贷款、通胀、失业、贸易保护…） 将使你更精明地参与经济决策 （个人事务乃至于国家事务的决策） 更好地理解经济政策的潜力与局限性 北京科技大学经济管理学院 1－* 什么是经济学？ “经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。”—如何买卖，讨价还价、劝说、甚至威胁 （马歇尔《经济学原理》） “经济学是研究社会如何进行选择，以利用具有多种用途的、稀缺的生产资源来生产各种商品和服务，并将它们在不同的人群中进行分配的学科。” （萨缪尔森《经济学》） 北京科技大学经济管理学院 1－* 经济学的学科结构 理论基础： 经济学原理（微宏观经济学） 分析方法: 计量经济学 应用学科： 产业组织、国际经济学（国际贸易与 国际金融）、公共经济学（公共财政）、 货币金融学、制度经济学、农业经济学、 发展经济学、劳动经济学。。。。。。 北京科技大学经济管理学院 1－* 北京科技大学经济管理学院 1－*  经济学家谱 经济学研究的三个基本假设 资源是稀缺的 人都是理性的、自利的 信息是完备的、对称的 北京科技大学经济管理学院 1－* 经济学的本质——选择 由于资源稀缺，故对有限的资源做出选择，使得机会成本最低，资源利用率最高！ 北京科技大学经济管理学院 1－* 北京科技大学经济管理学院 1－* 微观经济学与宏观经济学的区别 微观经济学研究市场、企业和居民户等单个实体的行为结果和预期。 宏观经济学研究国家世界范围内整体经济的运行结果和趋势。 三大基本问题 生产什么？-产出选择 如何生产？-资源选择。人、技术、设备 为谁生产？-分配选择 北京科技大学经济管理学院 1－* 不同经济制度下有 不同的解决方式 理想的市场经济机制运行结果 在基本条件下，若满足完全竞争、信息完备、没有外部性等扩充条件，则市场机制可以自然而然地形成资源的最优配置；“看不见的手”将引导个体的自利行为增进社会总体的利益。 北京科技大学经济管理学院 1－* 北京科技大学经济管理学院 1－* “看不见的手”观点 每个人都力图用好他的资本，使其产出能实现最大的价值。一般说来，他既不企图增进公共福利，也不知道他能够增进多少。他所追求的仅仅是一己的安全或私利。但是，在他这样做的时候，有一只“看不见的手”在引导着他帮助实现另外一种目标，尽管该目标并非是他的本意。追逐个人利益的结果是他经常地增进社会利益，其效果要比他真的想要增进社会利益时更好。 ——《国富论》亚当.斯密 北京科技大学经济管理学院 1－* 市场经济机制的不足 理想的市场经济并不存在。各种因素的非理想化导致资源配置失衡，表现为“市场不灵”或效率低下： 收入不均、社会分配不公、社会不稳 物价波动，周期性的萧条或波动 无序和混乱，市场外部性负面 公共利益无人问津等 因此，需要政府的干预手段来补充。 北京科技大学经济管理学院 1－* 另外一只手——政府的干预 提供公共品（国防、灯塔）等活动 宏观经济稳定与增长： 财政和货币政策 财政税收和预算支出 减少失业、降低通胀。 增进公平: “劫富济贫” 北京科技大学经济管理学院 1－* 另外一只手——政府的干预 提高效率 破垄断、促竞争 控污染 反腐败 以公有制为基础的 社会如何提高市场经济的效率 （2）影响需求的因素（内生与外生） 商品本身价格Px （内生endogenous） 消费者可支配收入I 相关 商品价格 （Ps）和可获得性 替代品—牛vs羊肉、棉服vs化纤 互补品—相机vs存储卡、汽车vs汽油、房子vs家具 消费者偏好（T）：咖啡还是茶叶 对未来价格的期望（E）：看涨，需求增加 规则制度（R）:例如，高烟税，需求下降 广告（A）……：啤酒广告投入与销量呈线性相关 北京科技大学经济管理学院 1－* （2）影响供给的因素 价格Px：价格越高，供给量越大 成本C：成本越低，供给量越大 生产者对未来价格的期望E：价格看涨，供应量增加 其他商品的价格Ps 替代品：替代品价格增加，本品供应量增加 互补品：互补品价格增加，不利本品销售，供应量减少 技术进步T：利于降低成本，供给量增加 生产要素价格：劳动力价格低，产品成本低，供给量增加 政府政策：环保、税收、劳动法等法律法规间接影响成本。 北京科技大学经济管理学院