2011年中山纪念中学青年教师高考文科综合历史模拟试题(五).docVIP

2011年中山纪念中学青年教师高考文科综合 历史模拟试题（五） 命题：中山纪念中学 王金兄 一、选择题（共12题，每题4分） 1 .有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的 A．宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 皇帝制 2宋史专家邓广铭说：“宋代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前绝后的。”下列史实能佐证上述观点的有 设置中书门下，强化君主专制 商品经济发达，“市”突破了空间和时间的限制 在纺织业发达地区出现一定规模的自由劳动力市场 印刷术、指南针和火药三大发明有划时代的发展 A． B． C． D． 3 “无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物”，从其内容看是 A.程朱理学 B.阳明心学 C.经世致用思想 D.知识即美德 4从公元前490年到公元前322年，雅典人约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明 A.伯里克利、柏拉图等人仇视群众，主张实行贵族政治 B.公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化 C.直接民主制可能影响民主政治的质量 D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益 5有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于 A.利用宗教反对封建思想 B.通过著书立说表达思想 C.组织团体宣传新思想 D.借助传统文化宣传新思想 6诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史按先后顺序排列应是①三元里前声若雷，千众万众同时来 ②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒③钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ④四万万人同一哭，去年今日割台湾 A.④①②③ B.④②③① C.①④③② D.①④②③ ＊7历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说:“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后,因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效工具.”在这种新组织的推动下,最先发展成为世界性国际商业和金融中心是 A 伦敦 B. 巴黎 C 威尼斯 D 阿姆斯特丹 8. 1900年,美国国会通过《谢尔曼反托拉斯法》该法规定垄断和阴谋垄断的商业契约、行为和联盟都是违法的。不久之后，美国政府起诉奈特公司垄断糖业，最高法院最终判决联邦政府败诉。这一判决使反托拉斯法最终成为一纸空文。之所以出现这种局面是因为 A 该法律由国会制定，违背了美国宪法 B 司法腐败，垄断资本家收买法官。 C 垄断是经济发展的产物，有利于资本主义的发展。 D 最高法院职权高于联邦政府。 ＊ 9在一部小说中出现这样的情节:两个苏联农民受全村委托,外出买到了一批谷物,运回村子途中被红军查获,结果开了一张收条给农民,然后把粮食全部没收.据此判断这一时期苏联的政策是 A. 战时共产主义政策 B 新经济政策 C 农业集体化 D 赫鲁晓夫农业改革措施 10有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有 效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上其中四种政治模式的表述，不正确的是 A.晚清(百日维新)模式——缺乏转化为开明权威体制制度创新能力 B.孙中山模式(议会民主)——既具有市场导向性又具有权威整合能力 C.毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向 D.邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性 11、战很大程度上源于世界经济的无序、恶性竞争，战后国际社会为此做出了积极努力，建立了新的世界经济秩序。与它的建立无关的是 A．美国要巩固自己的经济优势，积极推动B．由布雷顿森林体系和关贸总协定构成 C．国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定构成其三大支柱 D．确定了美元与黄金的固定比率，实现了世界范围内的贸易自由 1）政治上：英、美、法资产阶级革命取得胜利。经济上：资本主义经济得到发展。文化上：近代自然科学发展，启蒙思想兴起。（６分） （2）英国通过圈地运动，扩大国内市场。美国经过独立战争、西进运动、内战，建立并扩大了统一的国内市场。德国通过王朝战争完成国家的统一，形成统一的国内市场。俄国通过1861年改革，扩大国内市场。（８分） （3）受帝国主义、官僚资本主义、封建主