1数据库系统简介、初识Access数据库预习课教案.docVIP

Access数据库应用基础教案 课题 数据库系统简介、初识Access数据库 授课教师 尹永一 课时安排 2学时 授课类型 新授课 授课时间 授课班级 教学目的 和要求 作为Access数据库的第一节，介绍数据库系统的相关知识背景，并掌握Access数据库的基本操作，认识Access数据库的界面。 重 点 数据库的基本知识点 Access数据库的基本操作 难 点 数据库的数据模型 教学方法 多媒体演示教学法； 提问式教学法； 图形演示教学法； 案例驱动教学法； 5. 情景教学法； 教学进程 (含章节 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 时间分配、 板书设计) 主要使用媒体: 多媒体网络教室广播软件，多媒体计算机机房 1、教师做自我介绍，做课堂要求，点名，努力将学生的名字和相貌对号（10分钟） 2、数据库系统知识简介（45分钟） 【教师提问】大家对于数据库的知识知道多少？ 【学生回答】回答不够完整 【教师通过PPT以及上机演示补充讲解】： （1）数据以及数据库系统简介 数据是描述事物的符号，是数据库中存储的基本对象。数据有数字、文字、图形、图像、动画、影像、声音等多种表现形式，它们都可以经过数字化后存入计算机。 数据库是指长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享。 数据库管理系统（DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，其功能包括： 数据定义功能 数据操纵功能 数据库的运行管理 数据库的建立和维护功能 （2）数据模型 在数据库中用数据模型这个工具来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。通俗地讲数据模型就是现实世界的模拟。 数据模型应满足三方面要求：一是能比较真实地模拟现实世界；二是容易为人所理解；三是便于在计算机上实现。 数据模型分为层次模型、网状模型、关系模型。 【简单介绍前两种模型，重点讲解关系模型】 关系模型中的术语： 关系：一个关系对应一张二维表 元组：也叫记录，表中的一行 属性：也叫字段，表中的一列 域：属性取值范围 分量：行中的一个属性值 元素：表中的数据 关键字：主关键字和辅助关键字 关系模式：对关系的描述 （3）我们未来时间所要共同学习的数据库，在软件系统中，在实际生活中，都是如何应用的呢？【拿出一个具体的系统演示给学生看】这样的一个系统，它的项目流程又是怎样的呢？ 调研、写需求及详细方案 、写代码、安装、维护、客户反馈 （4）参照上面的系统流程，该系统的一部分，也就是我们要学的数据库系统部分，又是怎样的设计流程和步骤呢？ 需求分析 概念设计 数据的操作和维护 程序调试与运行 写任务说明书 （5）介绍现在比较流行的三种数据库： Access, SQL Server, oracle （6）关于Access的学习方法和要求 Access是一门理论性、操作性、应用性很强的课程，要求大家在未来的时间里，跟着老师一起理解数据库的相关理论知识，课堂上紧跟老师教学步骤，实践操作，下课后适当练习 3、学生对于刚才老师讲的内容进行提问（15分钟） 4、下节课的预习内容（15分钟） 有了这节课的基础，下节课我们就共同进入Access数据库的学习，首先从基础开始，让我们一起来共同预习一下下节课的内容：初识Access数据库。 任务一：Access2003的启动和退出 任务二：认识Access2003的数据库窗口 任务三：认识Access2003的数据库对象 包括：表、查询、窗体、报表、页、宏、模块 【老师对预习内容做简单的操作和提示，由学生课后练习】 【预习内容检查方式】 下节课请几位同学演示给大家看看。 作业 【预习内容】Access数据库的基本操作 【案例引导】 Access2003的启动和退出 认识Access2003的数据库窗口 认识Access2003的数据库对象 主要 参考资料 《Access 数据库应用技术教程（第二版）》 课后自我 总结分析