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2012届日语专业论文指导 一、论文讲座 （一）：确定4个班级学生人数： 081班：33人 082班：26人 083班：27人 084班：33人 （二）讲座内容与时间安排 2012届毕业生论文指导课程（讲座）安排日语专业：日语01、02、03、04 主讲教师 职称 研究方向 时间安排 讲授内容 地点 备注 日语翻译与实践研究 （周二） (6-7节)B1-101 任 萍 日本文化研究 9.（周二） (6-7节) 日本历史文化研究论文的选题 B1-101 张建萍 副教授 日本经济 .27（周二） (6-7节) 中日经贸关系研究现状及选题参考 B1-101 译审 日语翻译与实践研究 .11（周二） (6-7节)翻译 B1-101 肖珊 讲师 日本文学研究 （周二） (6-7节) 如何书写日本文学方面的学士论文?? B1-101 金美林 博士 日语语言研究 （周二） (6-7节) 语言研究方面的专业知识，及相关论文点评 B1-101 讲师 日语研究 1.13（周二） (6-7节) 时间安排，格式，注意事项B1-101 二、毕业环节工作指导手册 各个环节仔细阅读《手册》 （一）相关规定,P2~9 时间安排——第一学期P3 外国语学院日语专业201届毕业论文时间安排 2011/2012学年第一学期 9月2日前 学生初拟论文题目，教研室汇总 教研室主任 9月2日前 确定指导老师指导学生名单 教研室主任 10月22日前 指导老师引导学生确定论文题目，教研室汇总 教研室主任 1月日前 论文题目送专家审核，院审查指导老师资格 院学术委员会 11月5日前 公布通过审核的论文题目，下达任务书 教研室主任 11月8日前 指导教师下达毕业论文任务书 指导教师、学生 11月2日前 学生提交开题报告定稿 指导教师、学生 12月日前 学生提交文献综述定稿 指导教师、学生 1月日前 学生落实实习单位，提交论文提纲，撰写论文初稿 学生 201/2012学年第二学期 2月21日- 2月25日 毕业动员，学生提交“反馈表一”和论文初稿 教研室主任 2月28日- 3月4日 教研室汇总实习单位，报学院 教研室主任 3月7日-4月30日 学生毕业实习、修改毕业论文；教师走访 指导教师、学生 4月12日-4月23日 毕业中期检查 教研室 5月5日 毕业生返校，提交“反馈表二” 学生 5月9日-5月13日 完成毕业论文定稿，修改论文格式，提交毕业环节材料 指导教师、学生 5月16日-5月20日 毕业论文答辩，成绩评定并整理汇总；交齐论文电子稿和其他书面材料；推荐优秀毕业论文 答辩小组、指导老师 5月23日-5月27日 院优秀论文公开答辩 答辩小组、指导老师 5月30日-6月3日 完成所有毕业生信息汇总及成绩评定并上交 教研室 6月13日-6月17日 校优秀毕业设计（论文）汇报会及表彰 6月20日-6月24日 毕业教育、毕业典礼 2，论文内容（提交文档）：任务书 开题报告 文献综述 论文 （二）具体步骤：选各班长制作选题意向表，每人拟1~2个，交专家审核 确定选题 查找、阅读相关资料 文献整理 开题 撰写文献综述 撰写初稿 修改 终稿 答辩 二、撰写论文 （一）确定任务 撰写任务书 （二）选题 1、自选：每名学生申报1~2个，交专家审核， 建立论文题一览 2、题库选 注意：选题要经初拟、上报、汇总、审定后确立，一旦确定最好不轻易更改。 建议：自选题。感兴趣的内容， 擅长的领域 有所积累的课目 忌讳：立论偏颇，不参照先行研究，缺乏理论根据，过于自我发挥，表述绝对化 或过于幼稚。 （三）撰写开题报告 1、构思 2、如何选择切入点 3、怎样展开 4、划分章节 5、论文提纲 6、参考文献≥12。外文书刊（不少于5部）， 中文书刊（不少于7部） （四）查找资料、整理文献 1、资料来源：校图书馆、省图书馆、档案馆、网络 2、主要文献类型：外文书刊（不少于5部）， 中文书刊（不少于7部） 3、就所查找的相关文献阅读、整理、进行评价 4、撰写文献综述