高一上学期物理理科第二次月考试题.docVIP

高一上学期第二次月考 物理试题 注意事项或说明： 1．请先将自己的姓名、班别、学号在指定的位置填写清楚； 2．必须将答案写在答题卡上，并按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，不给分。 I 卷 （满分50分） 一、选择题：（本题共小题每小题分，共分. 在每小题给出的四个选项中，有一个选项正确全部选对的得分，选不全的得分，有选错或不答的得0分.下列关于质点的说法正确的是( ) A.只要是体积很小的物体都可以看成质点 B.只要是质量很小的物体都可以看成质点 C.质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点 D.由 2.如图所示，静止在固定斜面上的物体，受到的作用力有（ ） A.重力、支持力 B.重力、支持力、摩擦力 C.重力、支持力、下滑力、摩擦力 D.重力、压力、下滑力、摩擦力 3.物体在做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么在任意一秒内( ) A.物体的末速度一定等于初速度的2倍 B.物体的末速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前一秒的速度大2m/sD.物体的末速度一定比前一秒的初速度大2m/s .如图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法中正确的是：（ ） A．木块受到的滑动摩擦力的大小等于F B．地面受到的静摩擦力的大小为F C．若用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F D．若木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2F 5.用力推一个静止物体,物体开始运动,停止用力,物体就停止下来,可见( ) A.力是使物体运动的原因B.力是维持物体运动的原因 C.力是使物体产生加速度的原因D.力是改变物体惯性的原因 7.一个质1kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为( ) A.1m/s2B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2 8.做匀加速直线运动的物体,速度由v增加到2v时的位移为s,则当速度由3v增加到4v时,它的位移是( ) A.B. C.3s D.4s 9.右图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知() A.B做匀速运动,A静止 B.20s末A、B相遇 C.40s末A、B相遇 D.A做匀速运动,B做匀加速运动 .如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α为30°倾角α45°时物块所受摩擦力大小恰好，则物块和木板间的动摩擦因数为(　 　)A. B. C. D. II 卷 （满分50分） 二、实验题：（6+9=15分）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号） A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 12.小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动.下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，其中A、B、C、D、E为计数点，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个点.则小车运动的加速度大小是 m/s2，小车是做 ______运动（填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”）.D点的速度是 m/s.（结果保留3位有效数字） 三、计算题：（本题共3小题；分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位）.如图所示，质量为m=4.0kg的物体P静止在粗糙水平面上，与水平面间的动摩擦因数为μ=0.60，现用与水平成θ=37°，大小为10N的恒力F拉该物体，已知sin37°＝0.6， cos37°＝0.8，求物体P此时所受的支持力和摩擦力的大小（最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力）。（取g=10m/s2） 14．一火车以10 m/s的初速度，大小为2m/s2的加速度在水平路面上刹车做匀减速直线运动，求： （1）火车在第3 s末的速度是多少？ （2）在第4 s的平均速度是多少？ （3）在前10s内的位移是多少？ 15．质量的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行停在B点