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“课 堂 低 头 族 ”广告策划书小组成员：奉文晨 王婷 红春 慧敏 易人 帅 言经调查发现，随着科技越来越发达，电子产品越来越普及，现在大学校园里普遍存在学生上课“低头”的现象。因此，我们将做一个呼吁因为对手机依赖性太强而在课堂上不愿抬头的“低头族”们抬起头来的公益广告。我们的广告策划书就是围绕这个目的来做的。在我们的策划书中我们将详细介绍广告的创意和策略。一、背景课堂低头族是指高校一些学生手机不离手，不论讲台上老师如何口若悬河，他们就是不“动情”，总是不紧不慢刷自己的微博，玩自己的游戏。对他们来说，课本可以忘，手机不能忘，因此被称为“课堂低头族”。有人说，世界上最遥远的距离，是我在你对面，你却在玩手机。大学生作为最容易接受新鲜事物的群体之一，智能手机的出现及使用让他们充分享受了信息时代带来的精神满足和生活方便，正是这种方便导致了大学生把手机带入课堂，使大学课堂上“低头族”现象日益增多。如图所示：其实出现这类情况的原因无外乎以下几点：1. 课程枯燥无味，氛围昏沉2. 学生对所教学课程不明所以，难以参与其中3. 本身就不想学习的人4. 课堂纪律和老师的严明程度对于大学生“低头族”，我们首先需要给予一定的理解。其次更重要的应该是针对以上原因去思考如何引导学生去接受课程的内容，如何让学生愿意主动去认真听课，如何让学生学有所得，这是学校甚至整个社会都需要思考的问题。而我们是想通过此次策划来呼吁课堂低头族放下手机，抬起头来。二、广告调查为更深刻地了解大学校园“低头族”普遍的现象，我们针对在校大学生以及部分毕业生进行了问卷调查，参与人数共125人。通过问卷调查，我们了解到在参与本次问卷调查的125名在校大学生以及毕业生中，100％的人知道长期“低头”会给身体带来的一些伤害，其中有71.2％的人认为自己是“低头族”。尤其值得注意的是，在各种不同的“低头”场合中，课堂和寝室分别占有37.6％和36.8％的比例，并且，大多数“低头族”多使用电子产品于娱乐休闲和社交，比例约占80％。因此，我们针对此类课堂中的“低头族”现象进行了相关的网络资料有哪些信誉好的足球投注网站。网络资料分析如下:1、从上课玩手机原因来看大部分的学生是因为对课程内容不感兴趣，无聊；或者是因为认为上课累了，想要放松一下。还有一小部分学生是受其他人影响。由此可见，无聊，通过电子产品打发课堂时间，成为大学生上课玩手机的主要原因。2、从上课玩手机的具体内容来看42.8％的学生选择聊天看空间，刷微博或者看抖音视频；44.6％的人选择了玩游戏看小说看电影；只有少数学生是用来查资料找信息的。从中我们不难了解到，手机越来越成为学生娱乐的工具，而只有少部分学生会利用手机学习。3、从玩手机时的上课科目的数据分析来看24％的学生选择在思想政治课上玩手机，32％的学生选择在公共基础课上玩手机，44％的学生选择在选修课上玩手机。由此看来，不论上什么课，玩手机现象似乎愈演愈烈，因而对学生造成的影响也就不言而喻了。所以，我们选择了以课堂学习为主要场景，呼吁课堂“低头族”放下手机为目的，来进行本次广告策划。三、目标随着电子科技变得越来越发达,手机的功能日渐强大,马路上、车上到处都是低着头专注于手机屏幕的人,这种现象在大学校园里比比皆是,越来越多的人成为了低头族,特别是现如今的大学生,刷微博、玩游戏、发微信”,很多大学生都过着“手机控”的生活,这种生活习惯存在着较高的健康隐患和安患,严重影响了大学生的身体健康和他们的生活学习。本公益广告通过对大学生上课低头玩手机各种情形的再现，让受众直观的感受到“手机控存在的隐患,让受众产生这种现象危机意识:让学生意识到成为低头族”的严重后果,改善自己的生活习惯,提高生活和学习质量,引导“低头族从虚拟世界走向真实生活,主动放下手机问身边的人多沟通,加强知识的积累和创造。手机是为了方便人们的生活而被创造的,应该成为生活和学习中的小助手，而不应该成为人们的累赘,从而达到让学生适度使用手机的目标。四、广告诉求对象及地域这则广告是主要面向湖南人文科技学院的的公益广告，主要诉求对象是我们学校沉迷于手机的全体大学生。由于现在的大学生有大把自由支配的时间,但很多人把这些宝贵的时间用来玩手机,甚至在课堂上也当低头族，不认真学习，不是去参加各种活动,充实自己,使大量时间白白流失。而其他职业的人就没有这么多的闲暇时间可去沉迷于手机,而且大学生低头现象严重影响学习和以后的人生发展。所以，我们的诉求对象是我们学校沉迷网络的大学生，主要在我们校园内进行宣传。五、广告主题随着智能手机的兴起和普及，高校课堂上玩手机的“低头族”盛行，也深切地冲击着大学的学习生态——如今，学生听课有三宝：手机、平