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关于把鹏山工贸学校建设成为石狮市职业教育中心的建议 为了实现石狮市教育事业发展“十一五”规划的目标，为了提高劳动力的综合素质、促进就业和再就业、增加农民收入、全面实现奔小康的目标。我们建议：把石狮鹏山工贸学校这一所全市唯一的公立、省级重点中专学校的建成石狮市职业教育中心，然后再发挥基地、示范校的带动作用，带动石狮职业教育的振兴。 一、必要性 （一）、党和国家对职业教育高度重视 党和国家对职业教育高度重视，把推进职业教育改革和发展作为一项具有战略意义的紧迫任务。 温家宝总理于2005年11月7日在全国职业教育工作会议上强调：大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。总理要求：各级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事来抓，要把发展职业教育纳入国民经济和社会发展“十一五”规划，统筹安排，加大扶持力度。 《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发［2005］35号）要求，每个县到2010年都要重点办好一所起骨干示范作用的职教中心或中等职业学校。 （二）、大力扶持职业教育发展是社会的需要 生产服务一线技能人才严重短缺，劳动者的职业技能和创业能力与劳动力市场需求有较大差距，“技工荒”己不再是新闻，社会对提高劳动者素质、加快技能人才培养提出了迫切要求，职业教育发展的滞后己成为制约全面建设小康社会的瓶颈。 （三）、大力扶持职业教育有利于石狮社会的各个层面 石狮社会经济正处在高速发展的进程中，需要大量具有一技之长的产业技术工人，但随着各地的经济发展和国家扶持“三农”政策的出台，石狮己逐渐丧失对外来务工人员的吸引力。或远赴外地、外省招工，但因数量、质量难以保证，而不时陷入“杯水车薪”的窘境，可见这实非长久之计，产业工人本地化势在必行。产业工人本地化一举多得：转化农村劳动力、增加农民收入、促进农村发展，提高劳动者素质、缓解企事业用工荒，推动城镇化建设进程，有利于石狮市的可持续发展。而实现产业工人本地的重任必须由本地的职业教育来完成。 （四）、石狮职业教育的发展与石狮经济建设极其不协调 石狮职业教育力量单薄，现有职业学校都普遍存在：资金投入不足，师资力量不足，生源不足，设备配备不足，实践场地、实习场所不足等问题，难以承担为石狮市培养技术工人的重担。 （五）、振兴石狮职业教育己排上政府的工作日程 根据石狮市教育事业发展“十一五”规划，“十一五”期间，我市将进一步扩大职业教育办学规模，我市职业教育将会呈现跨跃式发展，到2010年中等职业教育招生规模与普通高中招生规模大体相当。 二、可行性 （一）、石狮鹏山工贸学校拥有较强的职业教育基础 石狮鹏山工贸学校，是全市唯一的一所公办职业中专学校，是全市唯一的一所省级重点中专学校，其集学历教育、继续教育、成人教育和短期培训为一体，二十多年来，石狮鹏山工贸学校为社会培养了大量合格的人才，赢得了良好的社会声誉，积累了丰富的职业教育的办学经验。 学校拥有一支素质较高的师资队伍。现有在编教职工100多人，专任教师80多人，具有本科以上学历的教师占90％，高级讲师16人，讲师40多人。 配套设施较齐全。学校占地面积82亩，建筑面积2万多平方米；拥有4个计算机房、6间多媒体教室、1个语音室，拥有完善的视频、音频系统和通畅的校园宽带网，拥有与专业相配套的实践车间、实验室；学校还与十多家石狮知名企业建立合作关系，在校外建立多个实践基地，为学生的实习、实践活动提供有力的保障。 办学规模较大、发展前景良好。在校生1350多人，每年开展对外培训1000多人次；开设的专业符合石狮经济发展的需要，开设有染整、服装、计算机、财会等九个专业，所培养的毕业生就业率达到90％以上。 （二）、政府和主管部门的大力扶持 市委、市府和主管部门的主要领导多次莅临学校现场办公，为学校分忧解难；2006年，政府特划拨48亩土地作为学校的建设用地，为学校的发展预留了空间。 （三）、石狮鹏山工贸学校的发展得到社会各界的大力支持 从建校伊始，社会各界为学校的发展献计献策、出力出钱，先后捐资数百万；2006年，学校二十周年校庆，社会各界捐资高达200万；学校的建设将继续得到他们无私支持。 三、措施方法 （一）、加大政府的宏观调控力度，做好“四个统筹”，即统筹规划、统筹政策、统筹办学、统筹经费，科学制定“高中阶段”的招生计划并严格执行，积极引导初中毕业生合理分流，保持高中阶段教育“职普”比例大体相当，促进职业教育发展。 （二）、发挥政府整合的优势，整合各方面的职教资源，改变目前力量分散、重点不突出的状况，积极推进重点学校、重点专业和重点实习实训基地建设，集中精力办好石狮鹏山工贸学校；把分散在各部门的职业培训、继续教育集中到石狮鹏山工贸学校，使其成为名符其实的职业培训、继续教育基