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桥北学校2010－2011年第二学期质量检测成绩分析 我校2011年1月小学成绩第4名，初中第2名，学校总成绩为第3名；2011年7月小学第7名，初中第2名，学校总成绩为第4名。教学成绩有所下降，我们做了认真分析，并制定了相应措施。 一、各年级各学科成绩分析。 一年级成绩 语文 　 数学 　 综合分名次均值 综合分名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 85.0 87.6 11 -5.82% 27 40.89 23 85.0 79.7 12 -5.84% 24 36.93 19 21.0 23 一年级综合名次与第一学期相比，退了4个名次，学科均分名次下降，增长率呈负增长趋势。 二年级成绩 语文 数学 综合分名次均值 综合分名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 91.9 83.9 10 -5.36% 29 39.27 18 93.4 91.7 1 0.48% 7 46.09 2 10.0 6 二年级综合名次与第一学期相比下降5个名次，语文负值增长，数学成绩有小幅度提升。 三年级成绩 语文 　 数学 　 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 78.0 83.1 6 -3.93% 20 39.59 11 87.0 79.8 5 -1.64% 17 39.08 12 英语 　 综合分名次均值 综合分名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 88.3 79.9 6 -2.87% 19 38.52 15 12.7 11 三年级综合名次与第一学期相比下降5个名次，语、数、英负值增长，三门学科的单科平均成绩名次均有下降。 四年级成绩 语文 数学 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 78.0 83.5 3 -4.32% 19 39.59 11 79.3 85.5 4 3.06% 7 44.28 5 英语 综合分名次均值 综合分名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 75.5 79.1 4 -2.89% 17 38.11 13 9.7 8 四年级综合名次与第一学期相比下降6个名次，语、英负值增长，但是语、英学科的单科平均成绩名次有所提高，数学下降2个名次。 五年级成绩 语文 数学 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 80.9 82.1 1 -0.60% 9 40.75 7 78.2 76.6 6 -4.24% 17 36.18 10 英语 综合分名次均值 综合分名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 84.5 71.3 11 -4.28% 20 33.51 19 12.0 8 五年级综合名次与第一学期相比上升12个名次，语、数增长率提高，语、数、英学科的单科平均成绩名次均有提高，语文单科平均成绩提高了8个名次。 六年级成绩 语文 数学 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 79.0 76.7 4 -2.85% 14 36.93 8 86.8 78.3 3 -1.39% 11 38.46 5 英语 综合分名次均值 综合分名次 2011目标分 20117均分 名次 增长率 名次 综合分 名次 83.0 81.5 9 -9.64% 28 35.93 21 11.3 11 六年级综合名次与第一学期相比下降1个名次，英、数增长率提高，语文增长率下降。数、英学科的单科平均成绩名次均有提高，语文单科平均成绩下降了2个名次。 从综合成绩和学科平均成绩来看，小学部一、二、三年级成绩呈下降趋势，二年级成绩好于一、三年级，四、五、六年级成绩稳中有升，略好于一、二、三年级，四年级综合成绩虽然下降，但学科平均成绩比较好而稳定，进步最快的是五年级。按学科平均成绩排名，小学部16门学科，只有3门学科进入全县前3名，11门学科进入全县前六名。小学部成绩提升的空间较大，需要做出更大更好的努力。 七年级成绩分析 32所学校 语文 数学