北师大版八年级下册数学1.1《同底数幂的乘法》【 课件】 (共29张PPT).pptx

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北师大版八年级下册数学1.1《同底数幂的乘法》【 课件】 (共29张PPT)

第1单元 · 整式的乘除同底数幂的乘法新课导入 光在真空中的速度大约是 3×108m/s.太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年. 一年以3×107秒计算,比邻星与地球的距离约为多少? 3×108×3×10 7×4.22= 37.98× (108×107).108×107等于多少呢?新课学习1.计算下列各式:(1)102×103 ;(2)105×108 ;(3)10m×10n(m,n 都是正整数) .你发现了什么?102 × 103新课学习(1)=(10×10)×(10×10×10)=10×10×10×10×10=105=102+358(2)10 × 10=(10×10×···×10)×(10×10×···×10)5个108个10=10×10×···×1013个1013=10新课学习=105+8mn(3)10 × 10=(10×10×···×10)×(10×10×···×10)m个10n个10=10×10×···×10(m+n)个10m+n=10新课学习新课学习2.2m×2n等于什么? ( ) m× ( ) n和 (-3) m×( -3 )n 呢? (m,n都是正整数)新课学习2m×2n=(2×2×···×2)×(2×2×···×2) m个2 n个2=2m+n新课学习 =m个n个m+n= 这个结论是否具有一般性?如果底数同样也是字母呢?新课学习am+n猜想: am·an = (当m、n都是正整数)证明: am · an =(乘方的意义)(aa…a)(aa…a)m个an个a= aa…a(乘法结合律)(m+n)个a=am+n(乘方的意义)am · an = am+n (当m、n都是正整数)即:相加 不变同底数幂相乘,底数  ,指数。新课学习同底数幂的乘法公式:am · an = am+n (当m、n都是正整数)思考:当三个或三个以上同底数幂相乘时,同底数幂的乘法公式是否也适用呢?怎样用公式表示? am·an·ap= am+n+p (m、n、p都是正整数)例题讲解例1 计算:(1)(-3)7×(-3)6; (2)( )3×( ) ;(3)-x3·x5 ;(4)b2m ·b2m+1 .例题讲解 同底数幂(底数相同的幂)的乘法性质:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。解:(1)(-3)7×(-3)6 =(-3)7+6 =(-3)13; (2)( )3×( ) =( )3 +1 =( ) 4 ;(3)-x3·x5 = -x3+5 = -x8 ;(4)b2m ·b2m+1 =b2m+ 2m+1=b4m+1 .用字母表示为: am· an =am+n (m、n是正整数)例题讲解注意科学记数法表示数的形式例2:光在真空中的速度约为 3×10 8 m/s,太阳光照射到地球上大约需要5×102 s.地球距离太阳大约有多远?分析:1.因为速度乘以时间等于距离,所以用光的速度乘以所有的时间即得地球和太阳的距离。2.所得结果要用科学记数法来表示。例题讲解解: 3×108× 5×102= 15×1010= 1.5×1011(m)答:地球距离太阳大约有 1.5×1011m.同底数幂的乘法性质的逆运用:1、a · a9 = a2 · a8 = a3 · ( )=( ) · ( )=( ) · ( )2、 am+n = ( )· an 3、am+n+2 = ( )· an · ( )a7a6a4a5a5ama2am逆用同底数幂的乘法性质时,可把一个幂分成两个或多个同底数幂的乘积,底数与原底数相同,指数的和等于原来幂的指数。练习1.计算:(1)52×57 ; (2)7×73×72 ;(3)- x2·x3 ; (4)( -c) 3 · (-c) m .练习1.解:(1)5 2 × 5 7 = 5 2+7 = 5 9 ;(2)7 × 7 3 × 7 2 = 7 1+3+2 = 7 6 ;(3)- x 2 · x 3 = - x2+3 = - x5 ; (4)( - c ) 3 · ( - c ) m = ( - c ) 3 +m.同底数幂相乘,底数不变,指数相加。练习2.一种电子计算机每秒可做 4×109 次运算,它工作 5×102 s 可做多少次运算?解: (4×109 )(5×102)=20×1011 =2×1012答:工作 5×102 s 可做2×1012次运算? 知识拓展同底数幂乘法公式的应用及注意事项三点应用:1.可把一个幂写成几个相同底数幂的乘积.2.可逆用同底数幂的乘法公式进行计算或说理.3.可把一些实际问题转化为同底数幂的乘法进行求解.两点

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