第3章 细胞1.ppt

第3章 细胞 什么是细胞？？？ 答：细胞并没有统一的定义，近年来比较普遍的提法是：细胞是生命活动的基本单位。 * 第3章 细胞 地球上的生物种类繁多,但是,它们所表现的生命活动的特征却大同小异。 思考： 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命活动呢？ 原因： 除病毒外，绝大部分的生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。要探索生命的奥秘，必须认识细胞的结构功能。 第一节 细胞的基本结构和功能 细胞分为 单细胞 多细胞 单细胞和多细胞 单细胞（少数） 衣藻 单细胞草履虫 多细胞（占大多数） 可见，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 思考： 怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢？ 一、光学显微镜的使用方法 学生活动： 练习使用显微镜 方法步骤： 1、认识显微镜的结构 2、练习使用显微镜 （1）取镜安放 （2）对光 （3）放置玻片标本 （4）观察 （5）收放 讨论： 1、显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题？ 2、视野中“上”字是否倒置，其物象比实际大小放大了多少倍？ 3、若视野中“上字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？ 二、构成动物体的细胞 学生活动： 观察人和动物细胞的基本结构 目的要求： 1、练习制作人口腔上皮细胞临时装片； 2、用显微镜观察动物细胞的形态和结构； 3、初步学会画细胞结构图。 材料器具： 显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物的永久玻片 方法步骤： 1、制作人口腔上皮细胞临时装片。 （1）用洁净的纱布和盖玻片和载玻片擦拭干净。 （2）用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。 （3）用清水漱口，清除口腔中食物碎宵。用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下。 （4）将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。 （5）用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。盖玻片要防止装片上出现气泡。 （6）在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。 2、观察人口腔上皮细胞结构 （1）将制作的口腔上皮细胞临时装片，安放在显微镜的载物台上。 （2）用低倍显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物象，然后旋转细准焦螺旋使物象清晰。 （3）在视野中选择一个完整的细胞，对照图3-3仔细观察和识别细胞的内部结构。 （4）绘制1-2个口腔上皮细胞的结构图。 3、观察不同类型的动物细胞结构。 神经细胞 上皮细胞 平滑肌细胞 平滑肌细胞 讨论： 1、你所观察过的动物细胞在结构上有哪些相同特点？ 2、比较几种观察过的动物细胞 ，它们有哪些不同的特点？ 动物细胞的结构： 三、构成植物体的细胞 学生活动： 观察植物细胞的基本结构 材料器具： 洋葱鳞片叶、番茄果实、水绵装片、衣藻装片、蚕豆叶下表皮装片、其他植物装片、清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸。 方法步骤： 1、制作和观察洋葱表皮细胞临时装片（1）用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 （2）在载玻片中央滴一滴清水。 （3）用刀片切取一块洋葱鳞片叶，用镊子撕取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中，并用解剖针将表皮展平，盖上盖玻片。 （4）用显微镜观察临时装片，识别洋葱表皮细胞的形态。 （5）将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散到整个标本。然后，观察和辨认细胞内被染成棕色的结构。 （6）根据自己的观察结果，选择其中一个细胞，练习绘制细胞结构简图。 *