第7章---第5节 课后·演练·提升.docVIP

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第7章---第5节 课后·演练·提升

一、选择题 1.表面积为Q的多面体的每一个面都与表面积为64π的球相切,则这个多面体的体积为(  ) A.Q    B.Q    C.Q    D.2Q 2.一个四面体的所有棱长都为,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为(  ) A.3π B.4π C.3π D.6π3.如图7-5-8所示,已知直平行六面体ABCD-A1B1C1D1的各条棱长均为3,BAD=60°,长度为2的线段MN的一个端点M在DD1上运动,另一端点N在底面ABCD上运动,则MN的中点P的轨迹(曲面)与共一顶点D的三个面所围成的几何体的体积为(  )A. B. C. D. 4.如图7-5-9是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积是(  ) 图7-5-9 A.27 B.30 C.33 D.36 5.在正三棱锥P-ABC中,E,F分别为棱PA,AB的中点,EFCE且BC=1,则此正三棱锥的体积是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 6.若三棱锥的三个侧面两两垂直,且侧棱长均为,则其外接球的表面积是________.7.如图7-5-10所示,已知底面半径为r的圆柱被一个平面所截,剩下部分母线长的最大值为a,最小值为b,那么圆柱被截后剩下部分的体积是________. 8.四面体的六条棱中,有五条棱长都等于a,则该四面体的体积的最大值为________. 三、解答题 9.一个正三棱锥的底面边长为6,侧棱长为,求这个三棱锥的体积.10.如图7-5-11,线段AB 平面α,线段CD平面β,且平面α平面β,ABCD,AB=CD=a,α,β的距离为h,求四面体ABCD的体积. 11.如图7-5-12所示,在直角梯形ABEF中(图中数字表示线段的长度),将直角梯形DCEF沿CD折起,使平面DCEF平面ABCD,连接部分线段后围成一个空间几何体.如图7-5-12所示. (1)求证:BE平面ADF; (2)求三棱锥F-BCE的体积. 1.【解析】 4πR2=64πR=4 V=QR=Q,故选C. 【答案】 C 2.【解析】 正四面体的外接球半径等于正四面体高的,正四面体内切球 半径等于正四面体高的. AD=,AO=AD=, SO==. R2=(-R)2+ R=,球的表面积为3π.答案为A. 【答案】 A 3.【解析】 由于ABCD-A1B1C1D1是直平行六面体,所以DD1DN,故三角形DMN是直角三角形,斜边MN=2,又因为P为MN中点,所以DP=1,即P点到定点D的距离等于常数1,因此P点的轨迹是一个以D为球心,1为半径的球面被直平行六面体所截得的部分,又由于BAD=60°,所以ADC=120°,所以所求几何体的体积V=××π×13=π,故选A. 【答案】 A 4.【解析】 由三视图可知,该几何体由一个正四棱锥和一个正方体组成. V几何体=V四棱锥+V正方体=×32×1+33=3+27=30. 【答案】 B 5.【解析】 因为E,F分别为PA,AB的中点,所以EFBP,又EFCE,P-ABC为正三棱锥,所以易证BPAC,则BP平面PAC,所以BPPC,则PBC是等腰直角三角形;设侧棱PB=PA=PC=x,又BC=1,则x=,所以VP-ABC=××××=.故应选B. 【答案】 B 6.【解析】 可构造一个正方体,正方体与三棱锥同外接球, 半径r=,S球=4πr2=9π,故填9π. 【答案】 9π 7.【解析】 将其补成一个底面半径为r,高为a+b的圆柱,则可知V=πr2(a+b). 【答案】 πr2(a+b) 8.【解析】 不妨设AC=BC=AD=BD=CD=a, 取CD中点E,连接AE、BE,则 AECD,BECD, CD⊥平面ABE, V=SABE·a=··(a)2·sin AEB·a≤, 当且仅当平面ACD平面BCD时取“=”. 【答案】  9.【解】 如图所示,正三棱锥S-ABC. 设H为正三角形ABC的中心, 连接SH,则SH的长即为该正三棱锥的高. 连接AH并延长交BC于E, 则E为BC的中点,且AHBC. ∵△ABC是边长为6的正三角形, AE=×6=3,AH=AE=2. 在ABC中, SABC=BC·AE=×6×3=9. 在RtSHA中,SA=,AH=2, SH===, V正三棱锥=SABC·SH=×9×=9. 10.【解】 依题意可构造一个底面对角线长为a,高为h的正四棱柱(如图).显然,正四棱柱的底面边长为a,其体积为V柱=(a)2h =a2h.而三棱锥C-AC′B的体积为V锥=V柱. 故四面体ABCD的体积为V=V柱-4V锥=V柱-V柱=V柱=a2h. 11.【解】 (1)证明 法一 取DF的中点G,连接AG,EG, CEDF,EGCD. 又ABCD,EGAB,四边形ABEG为平行四边形. BE∥AG.∵BE?平面AD

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