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《标日》29课
第29課 私の趣味は 切手を 集めることです 一、単語について 二、文法について 三、文型について 四、練習 一、単語について: 次の単語及び使い方をよく覚えなさい: 集める 集まる ~のおかげで 過ごす 丁寧 売り出す(~出す) 切手を丁寧に手帳に挟む ~へ移動する お世話になりました どういたしまして 観光(観光バス、観光団、観光客) 思い出 词组小结:1.切手を集める2.お礼を言う3.いい思い出になる 二、文法について 1.接尾語「出す」の使い方: 「出す」接在动词连用形后,表示动作、状态的开始、出现,相当于“~起来”,“~开始”。 1)あの人は何を言い出すか分かりません。 2)みんなそれを聞いて笑い出しました。 3)家へ帰ると、雨が降り出しました。 4)教室に入ると、すぐ読み出しました。 2.名詞+にとって/对……来说 1)自分にとって、大切なものが他人にも大切だとは限(かぎ)りません。 2)子供の教育にとって、一番大切なことは何でしょうか。 3)運動は健康にとって、とてもいいです。 関連用法: ~~にとっての ~~にとっては ~~にとっても 三、文型について: 1.授受関係: あげる 第一人称 第二人称 く あも くれる もあ あく れ げら らげ げれ る るう うる るる 第三人称 あげる もらう 第三人称 (1)~~は 私に~~をくれる(くださる) /别人给我(或我方人员)某物 (2)甲は 乙に~~をあげる(やる/差し上げる) /给别人某物 (3)甲は 乙に~~をもらう(いただく) /从别人处得到某物 1)李さんは私に音楽会の切符をくれました。 2)先生は自分で書いた本を一冊くださいました。 3)母は私に100円くれました。 4)李さんの誕生日にプレゼントをあげましたが、私の誕生日に彼は何もくれませんでした。 5)この前 田中さんがあなたにくれた写真を見せてください。 6)先生はあなたに何をくださいましたか。 7)先生に何を差し上げましたか。 8)友達に何を上げましたか。 2.~~は~~ことです。 1)今日の予定は銀座や浅草を見物することです。 2)ロボットの仕事は危険な仕事や簡単な仕事をすることです。 3)私の趣味は音楽を聞くことです。 4)私の目的は日本へ留学することです。 3.形容詞の語幹+く……ます 1)このズボンをもう少し長くしてください。 2)何度も何度も考えても、まだよく分かりません。 3)あの新しく来た先生は誰ですか。 4)あの人は若く見えます。 4.形容動詞の語幹+に……ます 1)コンピュータは人間より速く計算したり、正確に記憶したりすることができます。 2)へやをきれいに掃除してください。 3)時間を大切にしてください。 4)先生に丁寧に話してください。 四、練習: 1)--你的病怎么样了?好了吗? --托您的福,好了。 ー病気はどうですか。治りましたか。 ーおかげさまで、よくなりました。 2)--上次承蒙您多方关照,真是不胜感谢。 --不客气。 ーこの前いろいろお世話になりました。ほんとうにどうもありがとう。 ーいいえ、どういたしまして。 3)--请问,小李的圆珠笔是哪支?--那支红的是小李的。--那么,这支兰色的是谁的呢?-啊!那是我的。 ーすみませんが、李さんのボールペンはどれですか。 ーあの赤いのが李さんのです。 ーそして、この青いのは誰のですか。 ーああ、それは私のです。 4)--你能把这张画送给我吗?我太喜欢了。 --你要是喜欢的话,就送给你吧! ーこの絵をくれてもいいですか。私は大好きですから。 ー好きなら、じゃあ、あげましょう。 5)请正确地读出这个汉字。 この漢字を正確に読んでください。 6)有事情想和你商量,明天请早点过来。 相談したいことがありますから、明日早く来てください。 * * *
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