第20课时,五六年级测试题1(打4份).docVIP

学生姓名 备课时间 8 月 25 日 年级科目 5升6数学 教师姓名 韦贵斌 课时 39、40 课时 授课时间 8月 26 日 课题 五年级上下册、六年级上册数学综合检测题 教学 目标 要求学生在5升6数学的学习中基本上能掌握一些解题方法与技巧以及培养解综合题的能力。 重点 难点 考点 重点：五、六年级一些检测题的综合题的运用以及一些基本奥数题的知识的掌握。 难点：填空题，应用题，和题目的分析。 教学基本内容、知识大纲 五年级上下册的一些基本题型的训练。 六年级上册一些基本题型的训练。 一些奥数题的知识的运用。 作业 布置 教师 反馈 知识掌握（30%） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 总得分 满分100 教师签名 能力培养（40%） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 分 思想态度（30%） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 本次课 总体评价 学生 自评 本次课收获和自我感受（对应分值上打ⅴ） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 学生签名 家长 意见 家长签名 榜样教育个性化教案 教学步骤与详细内容附后 教学主管审核： 日期： 月 日 五年级上下册、六年级上册数学综合考试卷 班级： 姓名： 成绩： （命题人：韦贵斌 时间：80分钟 满分：100分） 填空。（共20分，每题2分） 1、 4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 15分=（ ）小时 2. 圆的直径是3厘米，它的周长是（??????? ）厘米，面积是（???????? ）平方厘米。 3、用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（ ）厘米。 4. A=30，B=5，A和B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5. 一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大（ ）倍，它的面积扩大（ ）倍。 6、一个三角形的角度的比是1：2：3，它的角度分别是（ ） 7、把米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的（—），每段长（ ）米。 8、一根钢管，用去它的后，还剩下6米，这根钢管原来长（ ）米。 9、在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。 ×○ 36÷○36 10、 一根绳子长4米，剪去了它的米，还剩（ ）米。 二、选择正确答案的序号填在括号里。（每小题1分，共5分） （1）一个不为0的数除以，这个数就（ ）。 A、扩大7倍 B、缩小7倍 C、减少7倍 （2）a是一个不为0的自然数，在下面的各算式中，（ ）的得数最小。 A、a× B、a÷ C、a÷ （3）女生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的（ ）。 A、 B、1倍 C、 （4）圆的周长是直径的（ ）倍。 A、 3.14 B、 3 C 、π （5） 在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的比是（ ） A、 1：9 B、 1：10 C、1：11 三 、判断。（对的在括号里打“∨”,错的打“×”。每小题1分，共5分） （1） 3＋÷＋3=1 （ ） （2） 王师傅今天加工零件60个，比昨天多加工，昨天加工零件多少个？应列式为：60÷（1＋）。 （ ） （3）第一根绳子长米，第二根绳子比第一根长，第二根绳子长1米。 （ ） （4）圆有无数条对称轴。 （ ） （5）圆的半径是直径的，直径是半径的2倍。 四、计算题。（共38分） （1）直接写出得数。（每式1分，共8分） ÷= ×= 18×= ÷3=