渲染作文指导课.ppt

* 语言是我们所知道的最庞大广博的艺术，是世世代代无意识地创造出来的无名氏的作品，像山岳一样伟大。 －－余秋雨 下面这幅图哪些地方让你感受 到丰收的景象？ 什么是渲染？ 现代汉语词典解释： 国画的一种画法，用水墨或淡的 色彩涂抹画面，以加强艺术效果。 这种技法引用到文学描写上， 就成了描写的表现手法，通常称之 为“渲染手法”。 运 用 渲 染 手 法 丰 富 你 的 作 文 渲染手法 指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中细腻地描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现法。 　 鲁迅的《社戏》中，写“我”看戏时的乏味心情，却又想看看名角小叫天，而耐着性子等待：于是看小旦唱，看花旦唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点——然而小叫天竟还没有来。 ——恰当好处地表现了“我“厌烦、 忍耐、盼望揉在一起的复杂心情 　 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜贴花黄。 ——《木兰诗》 　 如：《安塞腰鼓》中数次出现 “好一个安塞腰鼓” 表现出作者对安塞腰鼓的赞叹，突出主题。 渲染手法的作用： 一篇文章，恰到好处地 运用渲染手法，能在加强环 境氛围、烘托人物情感、深 化文章主题等方面起到重要 作用。 一、对景物的着力描绘 抓住景物的特点，来渲染气氛，衬托人物心情,起到引人入胜的作用。 ? 巧妙运用修辞手法，既使语言 显得形象生动，又准确地凸显了景 物的特点。 从没有见过开得这样盛的藤萝， 只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 有的就是这一树闪光、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着 一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ——宗璞《紫藤萝瀑布》 ? 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。 ——张之路《羚羊木雕》 抓住景物特定的氛围与人物内心情感的契合点，来着力渲染。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色四合，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 莫顿·亨特《走一步再走一步》 ? 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在这水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 ——鲁迅《社戏》 描写中可多角度入手，使景物全方位呈现，给人以深刻印象，达到渲染的目的。 二、对人、物的着力描绘 某个人物的外貌、某种 行为、某个细节对刻画人物 性格渲染气氛的关系非常密 切，就要加以渲染。 撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑 的脸，短短的花白胡子却特别有精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。 ——孙犁《芦花荡》 可以运用各种表现手法，来刻画人物，突出人物个性。 ? 三、情感反复层叠 在文中用情感反复 层叠来营造气氛，达到 突出主题的目的。 我应该怎样来形容印度卡拉玛姐妹的 舞蹈？ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变换多姿的旋律。 假如我是个画家，我就要用各种彩色， 点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来 传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上 模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身影。 ——冰心《观舞记》 淋漓尽致地渲染出作者对卡拉玛 姐妹表演的赞叹。 *