小组活动抛硬币.pptVIP

可能性 * 小组活动：抛硬币 1、每人抛硬币10次。 2、全组正面朝上共（ ）次，反面朝上共（ ）次。 3、你有什么发现？ 40941 39699 80640 罗曼诺夫斯基 11988 12012 24000 皮尔逊 5021 4979 10000 费勒 1992 2048 4040 蒲丰 2044 2048 4092 德摩根 反面朝上次数 正面朝上次数 抛硬币次数 试验者 历史上数学家抛硬币实验情况 用计算机算一算: 1、用正面朝上次数除以实验总次数，得数大约是多少？ 2、用反面朝上次数除以实验总次数，得数大约是多少？ 游戏：掷骰仔，获印章（共21个） 游戏规则： 1、每个组派一名学生上台掷骰仔，点数是多少有多少个印章。 2、哪一组最快集齐印章并能回答出问题就获胜。 练习： 1、填空。 一只黑布袋里装有5个红球，1个白球，从布袋中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（ ），摸到白球的可能性是（ ）。 6 5 6 1 2、 下面是一个转盘，拨动指针旋转后，指针停在三种颜色区域的可能性各是（ ）这样做60次，大约有（ ）次指针停在蓝色区域上？ 蓝色 红色 黄色 3 1 20 练习： 1、填空。 把一张扑克牌往上抛，当它落到桌面时，扑克牌的花色一面朝上的可能性是（ ）。 2 1 2、 下面是一个转盘，拨动指针旋转后，指针停在红色区域的可能性是（ ），停在黄色区域的可能性是（ ），停在蓝色区域的可能性是（ ），这样做40次，大约有（ ）次指针停在红色区域上？ 蓝色 红色 红色 黄色 4 2 4 1 4 1 20 某商场迎新年，策划一场购物“转转盘获奖”活动，奖品如下 ： 1号：可乐1瓶 2号：电吹风一个 3号：洗衣机一台 4号：29寸彩电一台 1、如果你是经理，你会怎样设计这个转盘？ 2、如果你是顾客，你希望怎样设计这个转盘？ 3、如果按公平原则，又该怎样设计这个转盘？ 在这一节课中，你有什么收获？你觉得哪位同学的表现最值得同学学习？ *