课人教版《道德与法治》七年级1.1-中学序曲.pptVIP

强调 4.为什么少年要有梦想？ （本P9-10的4点） 成为富翁？ 普通职员？ 作家？ 科学家？ 钢琴家？ 达尔文二代？ 教师？ 考古学家？ 医生？ .... .... 你的梦想是…………？ 让我们来看看名人的梦想吧！ 朗朗——钢琴王子之梦 展示及评价分工 评价内容 评价组 展示内容 展示组 展示方式 5题 7组 口述 5题 2组 口述 5.少年对待梦想有哪两种不同的态度？ 强调 5.少年对待梦想有哪两种不同的态度？ （本P11） 你知道怎样去实现梦想吗？ 展示及评价分工 评价内容 评价组 展示内容 展示组 展示方式 6题 5组 口述 6题 4组 口述 6.我们怎样才能实现梦想？ 强调 6.我们怎样才能实现梦想？ （本P11-12） ——刘伟  他最初的梦想 刘伟最初的梦想：成为一名出色的音乐制作人。 一切想象在10岁的一天终止。据知情人描述，他们在玩捉迷藏，刘伟往墙上爬的时候，触到了高压线，高压电流把他带进了一片眩晕中。 醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。之后，刘伟被告知，他永远失去了双臂。“当时我的脑袋一片空白，傻了。” 在医院做康复的那段时间，他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我很多。”------于是失去双手半年后，他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。 后来…… “我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。” 拓展延伸： 付出努力一定就能实现梦想吗？ 怎样看待梦想与现实之间的关系？ 1、从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 2、梦想与现实是平行线，永远无法相交。 3、梦想即使实现不了，也能引领方向。 4、现实常常会把梦想打败。 √ × √ √ 1、少年有梦的作用（ ） ①能激发生命的热情。 ②不断进取。 ③有正确的航向。 ④ 有梦就有成功。 A．①②③ B．①② ④ C．②③④ 2.下列说法不正确的是（ ） A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持 D .有梦就需要努力 A 3、下列对‘’梦想”说法正确的是（ ） a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想，是对未来的一种期望。 c、梦想是成功的基石。 d、梦想是人对美好事物憧憬和渴望。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd 作业： 一、掌握本课的思考题： 4.为什么少年要有梦想？ （本P9-10的4点） 6.我们怎样才能实现梦想？ （本P11-12） 二、做练习。 * * * (小组内）自报家门（姓名）--- 请回答： 现在的你和上学年的你要什么重大不一样？ 我上中学了。我是中学生了。 有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 情景导读 第一课 中学时代 Small Title Here 中学序曲 学习目标 1.知道中学生活对我们来说是新的起点，意味着新的机会，也是新的挑战。 2.认识到初中学习生活是我们成长的礼物，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起。 3、要理解有梦就有希望，要努力实现梦想。 设疑自探（一）： 请同学们自读课文（P2-8），结合“学习目标”和课文内容提出你认为本节课需要解决的重点问题或者你的疑问 。 ——学贵有疑 自探提纲（一） 1.中学时代对个人成长有什么意义？ （本P3-4的3点） 2.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ （本P5-7的4点） 3、面对中学生活的可能与挑战，我们应该怎么做？ （本P8） 根据自探提纲自主探究（1）【独立思考，记下问题，圈画出重要知识点，有疑问的地方做出记号准备合探。6分钟】 1.中学时代对个人成长有什么意义？ （本P3-4的3点） 2.