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课内比教学心得体会 宜昌十八中 李先华 开学伊始，在学校教导室的组织下，我们十八中的“课内比教学”活动如火如荼的开展起来了。我作为其中的一员，更是觉得受到一种春风化雨，润物无声的教育。 一、谨慎从教，虚心受教　　 在教学比武的课堂上，我时刻保持着谦虚谨慎的态度，无论是作为执教者在自己的课堂上，还是作为听课者在同事的公开课上，我都充分认识到“课内比教学”活动对于我来说是一次难能可贵的学习机会。我所执教的在课堂上我尽量调动所有学生学习的积极性，充分发挥教师作为促学者的主观能动性，真正做到了把课堂让位于学生，摒弃了以往那种满堂灌溉的教学方式，这次教学比武活动是我执教以来对新的教育理念一次融会贯通的尝试。　　 在的公开课上我认真倾听的讲课，不失时机地做好听课笔记，有针对性比较了自己课堂和他人的，潜心做好教学反思，通过多达节的听课活动，我开阔了视野，增长了见识，学习到了丰富多彩的教学模式，这对今后的执教生涯都是大有的。同时注重学生能力的培养，教学中互动模式多样，多采用小组讨论的模式创造良好的学习语境，激起了同学们的学习兴趣，从而真正打造了高效课堂。 　?认真总结，虔诚反思　　 　　“三人行，必有我师”，尽管校内的活动，但它是一场持久战，需要认真总结、虔诚反思。尽管学校建立了考评机制，学校把教师课内比教学的情况记入到每一位教师的业务档案，作为教师绩效考核评优晋级的重要依据，但在我看来，任何的奖励和荣誉都只是暂时的，形式固然重要，但没有内容和意义作为积淀是没有任何作用的。课内比教学的课堂是一个千锤百炼的大熔炉，只有锲而不舍的意志，只有虔诚耐心的态度才能真正炼得真金。