17春秋北交《统计学原理》在线作业二.docVIP

一、单选题（共16道试题，共40分。）V1.增长速度的计算方法为（）。 A.数列发展水平之差 B.数列发展水平之比 C.绝对增长量和发展速度之比 D.绝对增长量同基期水平之比 2.说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是（）。 A.质量指标指数 B.平均指标指数 C.数量指标指数 D.环比指数 3.用简单随机重复抽样方法选取样本的时候，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（）。 A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍 4.综合指数的特点是（）。 A.先对比后综合 B.先综合后对比 C.先综合后分解 D.先综合后平均 5.平均增长速度是（） A.长环增长速度的算术平均数 B.总增长速度的算术平均数 C.平均发展速度减去百分之百 D.环比发展速度的序时平均数 6.编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。 A.报告期的质量指标 B.报告期的数量指标 C.基期的质量指标 D.基期的数量指标 7.某单位职工的月收入分为四组：1000元以下，1000～2000元，2000～3000元，3000元以上，则第一组和第四组的组中值分别为（　）。 A.0和4000 B.600和3400 C.400和3600 D.500和3500 8.如果变量x和变量y之间的相关系数为-1，说明两变量之间是（）。 A.高度相关关系 B.完全相关关系 C.低度相关关系 D.完全不相关 9.随机抽样的基本要求是严格遵守（）。 A.准确性原则 B.随机原则 C.代表性原则 D.可靠性原则 10.总体中出现次数的最多的标志值称为（）。 A.组中值 B.众数 C.中位数 D.平均数 11.由相对数计算其平均数，如果掌握资料为相对数的子项数值时，则用（）。 A.加权算术平均 B.加权调和平均 C.加权几何平均 D.以上均可 12.若甲单位的平均数比乙单位的平均数小，但甲单位的标准差比乙单位的标准差大，则（）。 A.甲单位的平均数代表性比较大 B.甲单位的平均数代表性比较小 C.两单位的平均数代表性一样大 D.无法判断 13.在统计调查中，调查单位的确定能够完全排除主观意识作用影响的是（）。 A.重点调查 B.统计报表制度 C.专门调查 D.抽样调查 14.一组数据的最大值和最小值之差成为（） A.方差 B.极差 C.标准差 D.平均差 15.将连续型变量值分为五组：第一组为40一50，第二组为50－60，第三组为60－70，第四组为70－80，第五组为80以上。依习惯上规定（）。 A.50在第一组，70在第四组 B.60在第二组，80在第五组 C.70在第四组，80在第五组 D.80在第四组，50在第二组 16.某一连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为（）。 A.520 B.510 C.530 D.540 二、多选题（共16道试题，共40分。）V1.统计上反映离中趋势的测度值主要有（） A.极差 B.离散系数 C.标准差 D.方差 BCD 2.统计分组的主要步骤是（）。 A.选择分组标志 B.确定分组数目 C.选择分组体系 D.计算标志总量 BC 3.下列说法正确的是（）。 A.在假设检验中，当接受了未知的不真实状态，把假的当作真的接受，称为纳伪错误。 B.样本量的大小与样本统计量服从的分布无关 C.原假设为真却被我们拒绝了，就称为弃真错误 D.左单侧检验的我们所考察的数值越大越好 CD 4.划分连续性变量的组限时，相邻的组限必须（）。 A.相等 B.不相等 C.重叠 D.间断 C 5.回归分析与相关分析的关系是（）。 A.回归分析用于估计和预测 B.相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度 C.回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测 D.相关分析是回归分析的基础 BD 6.参数估计的方法有（）。 A.点估计 B.区间估计 C.假设检验 D.样本估计 B 7.在直线回归方程中，下列说法正确的是（）。 A.必须确定自变量和因变量，即自变量是给定的，因变量是随机的 B.回归系数既可以是正值，也可以是负值 C.一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值，也可以由因变量的值计算自变量的值 D.两个变量存在线性相关关系，而且相关程度显著 BD 8.关于众数说法正确的是（）。 A.众数是一种位置平均数 B.不受数列中的各单位标志值的影响 C.+I60数列中存在异常标志值时,能够较准确的代表总体中各单位的一般水平 D.如果总体中没有明显的集中趋势,则众数不存在 BCD 9.工人工资（元）和劳动生产率（千元）变化的回归方程为：y＝50+80x。这意味着（）。 A.劳动生产率为1000元时，工资为130元 B.劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高80元 C.劳动生产率增加1000元时，工人工资