成就动机-优爱心理.PPT

阿希（S.Asch,1956）的线段判断实验 标准直线 比较直线 阿希从1951年开始，1956、1958年又多次重复这项实验，结果发现： ·大约有四分之一到三分之一的被试始终保持独立性，无从众行为； ·约有15%的被试平均作了总数四分之三次的从众行为； ·所有被试平均作了总数三分之一的从众行为。 阿希（S.Asch,1956）的人数情境实验 从众的比例（％） 3 6 9 12 15 人数对从众行为的影响 “满足延迟”实验 第二单元 社会促进与社会惰化 一、社会促进的概念 也叫社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了效绩的现象。 两种效应 结伴效应 （结伴活动——社会比较压力——提高效率） 观众效应 （是否有观众？观众多少？观众的表现？会影响活动效率） 二、社会惰化的概念 指群体一起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。（“磨洋工” 社会逍遥） （原因）是个体在群体活动中责任意识降低，被评价的焦虑减弱，因而行为的动力也相应下降。 三、优势反应强化——对促进和惰化 的理论解释 （美）扎荣克（1965）提出的。 （详见P165） 他人在场对个人活动的影响 他人在场 提高动机水平 优势反应增强 干扰非熟练工作 促进熟练工作 减少社会惰化的情境 群体成员之间关系密切 工作本身具有挑战性或能有效地激发人们的卷入水平 以群体整体成功为目标的奖励引导 群体有鼓励个人投入的“团队精神” 个人相信群体其他成员也象自己一样努力 第三单元 模仿、暗示和社会感染 一、模仿 （一）模仿的概念 模仿是没有外在条件下，个体受他人的影响仿照他人，使自己的行为与他人相同或相似的现象。 （二）模仿的意义 1、模仿是学习的基础 2、适应作用 3、促进群体形成 （三）模仿的发展（模仿随个体的发展而发展） （四）塔尔德的《模仿律》 （下降律、几何级数率、先内后外律） 二、暗示 （一）暗示的概念（P167） 三个环节：暗示者、暗示信息、被暗示者。 （二）暗示的分类 1、按信息的来源可分为他人暗示和自我暗示 2、按暗示者的目的可分为有意暗示和无意暗示 3、按暗示双方的接触关系可分为直接暗示与间接暗示 4、按暗示是否达到预期效果可分为暗示及反暗示 （三）影响暗示效果的主要因素 1、暗示者的权力、威望、社会地位及人格魅力 2、被暗示者的独立性、知识水平、年龄、性别等因素 3、被暗示者所处的情境 三、社会感染 （一）社会感染的概念（P168） 特点：双向性、爆发性、接受的迅速性。 （二）感染的分类 1、个体间的感染 2、大众传媒的感染 3、大型开放群体的感染 （如球迷闹事、邪教的狂热等） 第八节 爱情、婚姻与家庭 第一单元 爱情 第二单元 婚姻 第三单元 离婚 第四单元 家庭 第八节 爱情、婚姻与家庭第一单元 爱情 一、爱情的概念 是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的高级情感。 特点 相异性（发生在异性之间） 成熟性（发生在个体身心发展相对成熟阶段） 高级性（属于高级情感） 生理性（有生理基础，包括性爱因素） 利他性（以奉献和利他为基本倾向） 第一单元 爱情 二、爱情与喜欢的区别（鲁宾Z.Rubin,1970） 爱情与喜欢根本就是两种不同的情感！ 依恋（卷入爱情中的双方在感到孤独时，会高度特异性地去寻找对方来伴同和宽慰） 利他（表现出理解、宽容、关怀和无私） 亲密（既有情感依赖，又有身体接触的需求，性是爱情的基础，是爱情的核心部分） 三、爱情发展的阶段 四、爱情的形式 浪漫式 好友式 游戏式 占有式 实用式 利他式 取样与评估 互惠 承诺 制度化 李（J.LEE,1973） 激情爱 伙伴爱 哈特菲尔德（1988） 五、爱情三角形理论（斯坦伯格R.Sternberg,1988） 完美爱情 （亲密＋激情＋承诺） 亲密 （喜欢） 伙伴爱 （亲密＋承诺） 浪漫爱 （亲密＋激情） 激情 （迷恋） 承诺（空洞爱） 愚蠢爱 （激情＋承诺） 第二单元 婚姻 一、婚姻的概念 婚姻是男女结成夫妻关系的行为，是家庭成立的基础和标志。 二、夫妻关系的类型 爱情型（美貌与性吸引；人格型夫妻） 功利型（讲究出身、学历、财产、社会关系等） 平等合作与分工型（分担家务、分工料理家政） 建设型（在共同目标下勤勤恳恳生活和工作） 惰性型（只希望按老样子生活） 失望型（“现