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七年级上第一章 有理数3
一、选择题 1. (1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8); (2). 2. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,试求:x2-(a+b+cd)x+(a+b)204+(-cd)205的值. 3. 用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位) C.0.05(保留两个有效数字) D .0.0502(精确到0.0001) 4. 下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 5. 的倒数的绝对值是___________. 6. 用科学记数法表示13 040 000,应记作_______________. 7. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则(a + b)3 .(cd)4 =__________. 8. 大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个. 9. 在数轴上与-3距离四个单位的点表示的数是__________. 三、计算题 10. 观察下列解题过程: 例: (1)如果你认为以上解题过程正确,请安上述方法计算下题,如果你认为以上解题过程不正确,请改正过来,并按正确的方法计算下题: (2)计算: 11. 走进数学游乐场: 你会玩“24点”游戏吗?我们一起来玩玩吧! 从一幅扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次)使得运算结果为24或-24。其中红色扑克牌代表负,黑色扑克牌代表正数,J、Q、K分别代表11,12,13。 小明抽到了黑桃Q,红桃Q,黑梅花3,红方块A,亲爱的读者,你能快速得到24吗? 12. 你会设计电脑程序吗? 小飞在自学简单的电脑编程,设计了如图所示的程序工作,若他输入的数为2,那么执行程序后,输出的数是多少?用式子说明其运算的分步过程. 13. 已知:互为相反数。 试求式子的值。 14. ① ② ③ 15. 五一期间,小红与小莉和爸爸、妈妈一起去游隆中山,她们想知道山的高度。小红说可以利用温差测量山峰的高度,小红在山顶上测得温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度为5℃,已知该地区高度每增加100千米,气温大约降低0.8℃,聪明的小朋友,你知道隆中山的高度大约是多少千米吗? 16. 学习了有理数的运算后,薛老师给同学们出了这样一道题。 计算:,看谁算得又对又快,下面是前两名同学给出的解法如下: (1)对于以上两种解法,你认为谁的解法最好?其理由是什么?对你有何启发? (2)此题还有其它解法吗?如果有,用另外的方法把它解出来? 17. 把下列各数填入它所属的集合内: 15,-,-5,,0,-5.32,2.. (1)分数集合{ . . .}; (2)整数集合{ . . .}。 解:(1)分数集合{ . . .}; (2)整数集合{ . . .}。 18. 把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来。 3.5, -3.5, 0, 2, -0.5, -2, 0.5. 19. 一条南北走向的公路,规定向南为正.怎样表示向北36千米?向南48千米? 千米是什么意思?+25千米是什么意思? 20. 正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,标准质量为400克。下面是5个足球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数):(9分) -25, +10, -20, +30, +15. (1)写出每个足球的质量; (2)请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值的知识进行说明。 21. 某检修站,甲小组乘一辆汽车,约定向东为正,从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6。同时,乙小组也从A地出发,沿南北方向的公路检修线路,约定向北为正,行走记录为:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8。 (1)分别计算收工时,甲、乙两组各在A地的哪一边,分别距A地多远? (2)若每千米汽车耗油a升,求出发到收工时两组各耗油多少升? 四、应用题 22. (-0.9)+(+4.4)+(-8.1)+(+5.6) 23. 解答题 24. 把下列各数用“”号连接起来: ,-0.5, , ,-(-0.55), 答案 一、选择题 1. (1)-37;(2). 2. 1或5. 3. C 4. A
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