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压缩-下定义用
根据下面一段材料,给“阙” 下一个定义。(不超过45字) 汉阙和白鹤梁、张飞庙、石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍,在汉代,阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁,都要立阙,它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”,所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼,立在大门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的,古人便称之为“阙”。 古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明,木阙今天已荡然无存,而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分。 阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。 高考复习专题 语言表达运用之压缩语段 压缩语段,是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点,它要求对文段中的信息进行筛选,选出主要信息,剔除次要信息,然后根据题目要求用简要的语言表述出来。它考查的是对一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力,大都严格限定字数,所占分值为3-8分。 考点阐释 压缩题型 1.下定义 2.提炼要点 3.提取关键词 4.填充式概括 5.新闻概写 6.图文转换 1.下定义 下定义命题方式一般是:给出一段话或几个顺序被打乱的句子,要求给某个词语下定义。 下定义是揭示概念内涵的逻辑方法,就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。 下定义——格式:被定义概念=(是)种差(事物本质特征)+属概念 比如:单身汉就是未婚男子。 种差(事物本质特征)——怎么样——特点、作用功效、结构、性质、组成材料、操作方式…… 属概念——某对象——物体、活动、形式…… 单身汉(被定义概念)=未婚(种差)+男子(属概念) “下定义”知识储备 方法:分析材料、找出主干 根据主干、添加定语 调整语序、整合加工 两种表达方式: “……是……”(或“……叫……”) “下定义”三原则 一、定义必须是单句 不管命题人在题干中有没有明示,同学们给出的“定义”都必须是单句。既然必须是单句,最好首先找到一个“主干句”,然后再把其他有效材料变成这个“主干句”的修饰成分。 二、定义的内容必须是本质属性 定义所包含的必须是也只能是该事物的本质属性。 三、定义的语序必须相对合理 符合习惯或事理、属数动形名。 “下定义”三原则之二 定义的内容必须是本质属性 下定义需要汰除的六种信息 一、重复信息 二、比较信息 三、原因、背景信息 四、描写信息 五、影响、意义、作用信息 六、举例信息 提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。(2003年全国高考题)?①遗传是一种生物自身繁殖过程。?②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。?③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身.?④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。? 一、重复信息 提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。(2003年全国高考题)?①遗传是一种生物自身繁殖过程。?②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。?③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身?④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。? 例2.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“因特网”下定义。 1.因特网是一种新的媒体,它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同 2.它跨越时空,全球一网 3.它信息无限,时效性强 4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。 例2.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“因特网”下定义。 1.因特网是一种新的媒体,它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同 2.它跨越时空,全球一网 3.它信息无限,时效性强 4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。 二、比较信息 因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体,跨越时空、全球一网,信息无限、时效性强的一种新的媒体。 例3.阅读下面文字,筛选、整合相关信息,为“光活化农药”下一定义。 20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用,将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现,一些物质平时并没有毒性,但进入生物体
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