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[中学教育]数学教研组工作计划

2011—2012学年度第一学期初中数学教研组工作计划 一,指导思想 按照市教研室的教学建议和学校的工作计划制定本学期的工作计划,以便加强教学研究,提高教育教学水平,提高课堂教学的针对性和有效性,从而提高我校的教学质量。进一步加强组内教师的交流,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围,激励数学教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高专业水平和教学能力。特别使年轻教师的教学能力得以进步和提高。 二,主要工作 进一步推进生本课堂的建设,提高教学有效性 进一步加强对新课程标准的学校,充分理解现代数学教育的目标和理念,并把这种理念带到课堂中去,经常开展生本课堂的观摩课,相互学习,取长补短,适时采取引进来走出去的策略,配合学校搞好教学研究。 2、进一步完善集体备课工作,充分发挥教研组和备课组的作用。 优化课堂教学,提高课堂教学效率,提高教学质量。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容,认真研究我校学生实际,认真研究教学方法,统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导,及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法,提高课堂效率。 3、积极开展教学常规管理工作。 加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。 4、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动,促进教师教学水平的提高,提高课堂效率,提高教育教学质量。 5、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作,以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。 三,主要活动安排 九月份 布置本学期英语教研组工作计划 各年级制定教学进度计划 十月份 响应课堂进行听课评课比赛 进一步落实集体备课的方法 十一月份 组织一次请名师走进来活动 组织青年数学教师训练,参加市青年教师说课比赛 十二月份 组织期末复习课的探讨交流活动

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