古文二则导学案.docVIP

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古文二则导学案

课题:29 古文二则 学前预习 明确目标: 1.你知道“重铠、夜、雅歌投壶、课、或、遗、恂恂”的含义吗? 2.你知道课文讲述了一个怎样的故事吗? 3.你知道两则短文分别告诉了我们什么吗? 4.出自本文的成语有哪些? 知识结构: 1.《郢人》 选自 采用寓言故事形式,富有幽默讽刺意味。作者:,代宵。 疑难问题: 学中探究 小组探究: 1.《郢人》表达了庄子怎样的感情?本文中引申出一个什么成语?说说意思。 2.文中哪些地方可以看出伯牙与子期互为知音? 交流展示: 点拨释疑: 学后检测 练习测试: 1. 解释粗体字 使石匠斫之( )伯牙善鼓琴( ) 尝试为寡人为之( )援琴( ) 志在登高山( )听而斫之( ) 初为霖雨之操( ) 2.用“/”标画节节奏 伯牙游于泰山之阴卒之逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之 3.翻译 子之听夫志,想象犹吾心也。 选做题 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两 矣渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 《庄子》 (1)从文中你明白什么道理?出了哪些成语? (2)以下是对文章的分析理解,说法不正确的一项是( ) A.河伯起初觉得自己的天地最广大,是因为他所拥有的天地确实阔大,他当初的认识有局限是情有可原的。 B.河伯看到广阔的大海,发出了由衷的感叹,承认自己的原有认识是错误的,这一认识转变是值得肯定的。 C.在河伯的感叹里,河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的,他们不应该认为孔子的学识少,也不应该认为伯夷的道义轻。 D.河伯的感叹里还表达了这样的意思:自己有幸来到大海,增长了见识,否则,因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。 得失反思: 给老师的建议: 个 案

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