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2《装饰施工工艺与规范》课程设计
《装饰施工工艺与规范》课程设计 1.课程主题 本次课程以装饰施工工艺与规范为主题，为室内设计与管理专业提供设计的背景知识。 主题：装饰施工工艺与规范 《装饰施工工艺与规范》课程涉及的范围很广，它几乎涉及建筑的各种类型、建筑物的各个部位。凡是建筑中一切与人视觉和触觉有关的，能引起人们视觉愉悦感和触觉舒适感的部位都有装饰的必要性。随着我国国民经济建设的发展和人民生活的提高，甚至装饰施工逐步从普通施工中分离出来，成为一个独立的专业。 室内装饰施工担负着建筑物的内墙、顶棚、地面的装修任务。在一幢建筑物中，内装修的工程量很大，尤其是住宅建筑。它与公共建筑或其它工业、民用建筑相比较，由于房间面积小、隔墙多，室内装饰工程数量上所占的比重更大。 室内装饰施工除承担新建筑物的室内装修任务外，还可相对独立地承担旧城改造、古建修复、门店装修、住宅美化等各方面的室内装饰施工任务。随着人们对居住环境质量要求的提高和审美情趣的变化，以及室内设计和装饰材料的发展，室内装饰施工扮演着建筑物的“化妆师”、“时装缝纫师”的角色。 2.课程计划 第一单元 课程启动与课程简介 教学团队与学生见面，向学生介绍课程内容与授课形式。教师团队与学生，学生之间相互熟悉。学生2-3人组成小组。 第二单元 抹灰工程一般规定主要材料质量要求施工要点 第三单元 轻质隔墙一般规定主要材料质量要求施工要点门窗工程 一般规定主要材料质量要求施工要点细部工程一般规定主要材料质量要求施工要点一般规定主要材料质量要求施工要点墙面铺装工程 第十二单元 涂饰工程一般规定主要材料质量要求施工要点 第十三单元 地面铺装工程一般规定主要材料质量要求施工要点卫生器具及管道安装工程 一般规定主要材料质量要求施工要点电气安装工程一般规定主要材料质量要求施工要点一般规定主要材料质量要求施工要点 3.课程安排 教学模式 模式1，教师组成：主持教师+团队教师 主持教师主要负责理论教学、课程组织。 团队教师包括：见习教师和实训教师。见习教师每个阶段1~3人，最好选择见习工地的有经验的施工技术人员，负责实地技术传授。实训教师每阶段1~2人，负责具体施工技术。 模式2，知识传授：理论讲解+施工视频演示+见习、实训等。 模式3，知识接受：听讲记笔记+见习、实训+制图+理论复习。实训按照小组进行，每个小组2~3人。 第一阶段：概述、抹灰工程吊顶工程轻质隔墙工程门窗工程细部工程基本规定防火安全室内环境污染控制防水工程抹灰一般规定主要材料质量要求施工要点墙面铺装工程涂饰工程地面铺装工程卫生器具及管道安装工程电气安装工程 课程单元 课程内容 主要事项 课程类型 课时 1 第一单元 概述 课程简介、课程历史与现状 理论 4 2 第二单元 抹灰工程一般规定主要材料质量要求施工要点轻质隔墙一般规定主要材料质量要求施工要点门窗工程细部工程 课程单元 课程内容 主要事项 课程类型 课时 1 第十一单元 墙面铺装工程一般规定主要材料质量要求施工要点涂饰工程地面铺装工程卫生器具及管道安装工程电气安装工程
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