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自然科学概论 1 第一节 科学与技术 一、科学是什么，怎样理解科学？ 各种各样的定义： 1. Science，源于拉丁文的Scio，后来演变为scientia，其本 意是学问、知识。 2.明治时期日本人福泽谕吉把Science翻译为 “科学”，即分科 的学问。经康有为、严复引入中国。 3. 科学是一种反映客观事实和规律的知识（体系）及其相关的 活动事业。 2 1.科学反映了客观事实和规律。 在实践中获取知识，正确反映事实和规律，即 为科学 牛顿——牛顿运动规律和万有引力定律。 3 2.科学是一种知识体系。 “科学是关于自然、社会和思维的知识体系”， 它是一个动态系统，随着实践的发展而不断变化。 辨证唯物主义哲学 历史唯物主 辨证逻辑 自然辩证法 义 社会科学 思维科学 自然科学 技术科学 科学体系的层次结构图 科学是系统化的自然知识，是反映客观事实和规律 的知识体系。 4 3.科学是一种探求真理推进知识的活动。 达尔文花5年时间（1831-1836）遍游四大洲三 大洋，收集大量事实材料进行分析，于1859年发表 《物种起源》。 1888年“科学就是整理事实，以便得出普遍的 规律或结论”。 科学是把实践活动中的经验材料或感性认识进行 收集、整理、总结、归纳，经过“去粗取精、去伪 存真、由此及彼、由表及里”的加工改造，上升到 理性认识的过程。 5 4.科学提供科学的世界观、态度和方法 自然科学根据其发展的阶段性大致可分为古代自然科 学、近代自然科学和现代自然科学。 原始社会、奴隶社会和封建社会早期，朴素、萌芽状 态的自然科学称为古代自然科学。 近代自然科学则是指从16～19世纪这一时期的自然科 学，又称为近代实验自然科学。 19世纪末和20世纪是现代自然科学发展的时期。 16、17世纪以来形成的一种特定的意识形态，包含着 对事物特定的看法、处理问题特定的方法、知识制造特定 的机制；它为人类规定了如何看待自然、研究自然、征服 和改造自然的方式。这个意识形态体系主要是在近代欧洲 成长起来的，常常称作近代科学。 6 5.科学是一种复杂的社会事业。 科学活动的规模随科学进步和社会发展而不断壮大。 20世纪40年代之前，科学基本处于“小科学”时期： 16世纪以伽利略为代表的个体活动时期； 17世纪牛顿的松散群众组织皇家学会时代； 18世纪到二战前的爱迪生“实验工厂”的集体研究时代。 20世纪美国的“曼哈顿计划”、“阿波罗计划”； 科学活动突破了以往的一切组织形式，进入到国家建制时代 二、科学与技术的关系，如何理解？ 7 第二章 现代自然科学的几个基本问题