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主讲教师：魏平俊（教授） 联系电话电子邮箱：weipingjun@yeah.net 模拟电子技术的课程简介 地位：模拟电子技术课程是自动化、计算机、通信电子、生物医学、机械等各专业的一门必修的技术基础课，它是电子技术方面入门性质的基础课，具有自身的独立体系。它是实践性很强的一门专业理论基础课程。 任务：通过研究各种半导体器件的性能、电路及应用，使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术领域以及电子技术在专业中的应用打好基础。 参考资料 康华光.电子技术基础模拟部分（第五版） 童诗白.模拟电子线路基础（第三版） 谢嘉奎.电子线路（线性部分）（第四版） 高吉祥.电子技术基础实验与课程设计 本课程的主要内容 本课程的学习方法 学习中应当注意的几个问题 注意正确理解和掌握模拟电路的基本概念和重要术语； 注意掌握模拟电路常用的分析方法； 注意通过模拟电子技术课程的学习，培养分析问题和解决问题的能力。 作 业 1.4.1(1)(4) 1.5.3 * CH1 绪论 模拟电子技术 是指电子电路的基本分析方法。 是指基本的电子器件和电子电路的性能以及其主要应用。 是指电子测试技术、电子电路的分析计算能力和识图能力。 基本技能 基本知识 基本理论 半导体基础知识 二极管的工作原理、分析方法 三极管的工作原理、分析方法 场效应管的工作原理、分析方法 基本放大器 差分放大器 集成运算放大器 负反馈放大器 功率放大器 器件 放大器 建立新概念。 确立新的分析方法。 重点在于课堂听讲，再加预习、复习。 注重实验环节，先理论分析，后实践，然后再对实验的结果进行分析。 认真作业。 传感器 压力1 压力2 温度1 温度2 . . . . . . 放大 滤波 叠加 组合 数模转换电路 模数转换电路 计算机数据处理 . . . . . . 驱动电路 . . . . . . 驱动电路 驱动电路 驱动电路 传感器 传感器 传感器 执行机构 执行机构 执行机构 执行机构 模拟电子技术 数字信号处理 模拟电子技术 压力1 压力2 温度1 温度2 . . . 压力1 压力2 温度1 温度2 . . . 传感器 . . . 传感器 传感器 传感器 . . . 放大 滤波 叠加 组合 数模转换电路 模数转换电路 计算机数据处理 . . . 驱动电路 . . . 驱动电路 驱动电路 驱动电路 . . . 执行机构 执行机构 执行机构 执行机构 模拟电子技术 数字信号处理 模拟电子技术 1.1 信号 1.3 模拟信号和数字信号 1.2 信号的频谱 1.4 放大电路模型 1.5 放大电路的主要性能指标 1. 信号： 信息的载体 微音器输出的某一段信号的波形 1.1 信号 2. 电信号源的电路表达形式 电压源等效电路 电流源等效电路 1.1 信号 1. 电信号的时域与频域表示 A. 正弦信号 1.2 信号的频谱 时域 1. 电信号的时域与频域表示 B. 方波信号 满足狄利克雷条件，展开成傅里叶级数 ——直流分量 其中 ——基波分量 ——三次谐波分量 1.2 信号的频谱 方波的时域表示 2. 信号的频谱 B. 方波信号 频谱：将一个信号分解为正弦信号的集合，得到其正弦信号幅值和相位随角频率变化的分布，称为该信号的频谱。 1.2 信号的频谱 幅度谱 相位谱 C. 非周期信号 傅里叶变换： 通过快速傅里叶变换（FFT）可迅速求出非周期信号的频谱函数。 非周期信号包含了所有可能的频率成分 离散频率函数 周期信号 连续频率函数 非周期信号 气温波形 气温波形的频谱函数（示意图） 1.2 信号的频谱 1.3 模拟信号和数字信号 处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。 模拟信号：在时间和幅值上都是连续的信号。 数字信号：在时间和幅值上都是离散的信号。 1.4 放大电路模型 电压增益（电压放大倍数） 电流增益 互阻增益 互导增益 1. 放大电路的符号及模拟信号放大 ——负载开路时的 电压增益 A. 电压放大模型 ——输入电阻 ——输出电阻 由输出回路得 则电压增益为 由此可见 即负载的大小会影响增益的大小 要想减小负载的影响，则希望…？ （考虑改变放大电路的参数） 理想情况 2. 放大电路模型 1.4 放大电路模型 另一方面，考虑到输入回路对信号源的衰减 理想情况 有 要想减小衰减，则希望…？ 1.4 放大电路模型 A. 电压放大模型 ——负载短路时的 电流增益 2. 电流放大模型 由输出回路得 则电流增益为 由此可见 要想减小负载的影响，则希望…？ 理想情况 由输入