《维护公共秩序需要道德规范》课件初中思想品德沪教版八年级上册.pptVIP

现代化城市呼唤文明 公交车上狗占座位 图片在论坛上引起了强烈争论，一天点击飙升过万，网友们纷纷指责狗主人“太没素质了”，“真伤风化”，还有网友直接质问“给狗买票了吗”，也有网友不无调侃意味地称“我们的宗旨是爱动物有理，强烈鄙视那种不爱小动物的人，要是狗主人给狗买票了也是无可厚非”。 文明礼貌用语?1、见面问候语：您好；早上好；晚上好。2、分手辞别语：再见；再会。3、求助于人语：请；请问；请帮忙。4、受人相助语：谢谢。5、得到感谢语：别客气，不用谢。6、打扰别人语：请原谅；对不起。7、听到致歉语：不要紧；没关系。8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶。9、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。11、礼称别人语：同志；先生；小姐；师傅；朋友。12、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。13、提醒行人语：请您注意安全；过路请走人行道。14、提醒乘客语：人多车挤，请大家让一让。15、提醒旅客语：请您再仔细检查一下，看有没有遗忘什么东西。16、提醒顾客语：时间快到了，没选好商品的同志请您抓紧时间。17、提醒让路语：请借光；请您让一让好吗?18、提请等候语：请稍候(等)，我马上就来。19、提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗?20、接打电话语：接：您好!我是× × × ，请讲话。挂：谢谢，再见。 案例1：在我国某城市发生了一件普通的儿童落水事件。面对一个儿童落水，当时在场的人表现出了以下不同的行为和态度： （1）有人提出给2000元就把人救上来。 （2）有人在喊：有人落水了，快来救人。 （3）有人找来竹竿试图把落水者拉上来。 （4）有人默不作声围观。 （5）有人似乎什么也看不见，继续游玩。 （6）有人正好路过，急忙下水救人。 （7）有几个小伙子冲着下水的人起哄。 问题： （1）能不能从最不道德到最道德进行一个排序？（2）在场的人法律上有无施救义务？ 国外对让座如何规定 英国 持徽章可要求座位 韩国 主动离座方便他人 澳大利亚 不让座就罚款 法国 让座需体谅老人心 缺乏道德 由日本震后民众排队引发的思考 二、社会公德的主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 你在公共场合帮助过别人或接受过别人的帮助吗？ 你的偶像是否乐于助人呢？你知道哪些具体的事例吗？ 你的同学中有在公共场合乐于助人的事例吗？ 社会是由我们每一 个人组成 社会公德要靠 大家维护 你心中的“黄线”是什么？ 康德（德国哲学家） “世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。” 一、什么是道德？ 道德是靠社会舆论、传统习惯、内心信念和教育力量来调整人与人之间和人与社会之间关系的行为规范。 P8 2001年，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，明确提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 20字的公民基本道德规范。从2003年起，还将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。 相关链接 二十字公民基本道德规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 P9 说一说： 你心目中的社会公德是什么？ 1、规范公共生活的道德，统称为社会公德。社会公德是全体公民在公共生活中应该遵循的行为准则 P9 二、社会公德是社会公共生活的准则 2、社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 P9 角色大体验：假如我是（在） 公交车上 欣赏电影 旅游景点参观 顾客 身份 乘客 行为规则 不大声交流和打电话 身份 观众 行为规则 不大声喧哗， 手机铃声调至震动 身份 参观者 行为规则 保持环境整洁， 不乱扔垃圾， 爱护环境。 身份 顾客 行为规则 有礼貌， 与人交往相互尊重。 3、社会公德特点： P10第一段 二、社会公德是社会公共生活的准则 普遍性 公共性 广泛性 三、遵