长笛音乐学教学大纲.docx

长笛 (音乐学)教学大纲 2009一、课程基本信息中文名称：长笛英文名称：Flute课程编码：0411112B—10课程类别：专业课总 学 时：106总 学 分：7适用专业：音乐学（教师教育）开课系部：音乐系二、课程的性质与任务《长笛》是音乐学（教师教育）专业器乐必修课中的一门选项课程和自主发展主修课程。通过前两年必修学习，使学生初步掌握长笛演奏的基本理论知识和常用的技能技巧；能较好地演奏初、中级水平的乐曲；有一定鉴赏、分析和表现作品的能力；能参加一般的声乐、器乐伴奏及合奏；并能在中等学校、校外教育机构担任长笛教学和辅导工作。通过后两年自主发展主修学习，使学生能较系统地深入地掌握长笛演奏的基本理论知识和基本技能技巧；有较全面的鉴赏、分析和表现能力；能较好地演奏中级以上的中外乐曲；有较强的伴奏、合奏能力；能胜任中级水平以上的长笛教学工作。 三、课程教学内容与基本要求第一学年 基本练习：掌握正确的演奏姿势与方法，注重长音的训练。完成大，小调音阶，半音阶及琶音等练习（每周一个调性）。练习曲：完成初级、中级练习曲40—50首。《戈尔鲍第长笛练习曲20首》OP.131（每周一首）《戈尔鲍第长笛练习曲20首》OP.132（每周一首）《安德森长笛练习曲18首》OP.41（每周一首）乐 曲：完成外国乐曲3—4首；中国乐曲1—2首。F 大调奏鸣曲 苔莱曼曲G大调第三奏鸣曲 亨德尔曲第二奏鸣曲 亨德尔曲《阿莱城姑娘》中的小步舞曲 比才曲G大调协奏曲 维瓦尔第曲G大调长笛协奏曲 匡茨曲怀念 马思云曲燕子 段平泰曲渔舟唱晚（ 古曲 ） 黎国荃曲村笛 罗教敏曲小车 钱苑曲 第二学年基本练习：通过训练，使学生演奏气息流畅，手指灵活。完成大，小调音阶，半音阶及琶音练习；高贝尔特音阶，《半音阶每日练习》（每周一个调性）。练习曲：完成中级练习曲20---30首。《科勒长笛练习曲15首》op.33（每周一首）《科勒长笛练习曲25首》 （每周一首）乐 曲 ：完成外国乐曲3---4首；中国乐曲1---2首。第四奏鸣曲 巴赫G大调奏鸣曲 斯坦密茨F大调协奏曲 维瓦尔第曲 降B大调奏鸣曲 贝多芬第三奏鸣曲 巴赫 芦笛 德彪西沙龙玛祖卡 多普第三学年 基本练习：通过训练，使学生的 演奏有耐力和音乐表现力。完成大，小调音阶，半音阶及琶音等练习；高贝尔特音阶，《半音阶 每日练习》（每周一个调性）。练习曲：完成中高级练习曲 20------30首《安德森长笛练习曲》每周一首《 波姆24首幻想曲》每周一首乐 曲：完成外国乐曲2----3首；中国乐曲1-------2首。在林中小溪边 维茨格 威尼斯狂欢节 p .日南曲第五奏鸣曲 巴赫C 大调第一长笛协奏曲 莫扎特a小调无伴奏奏鸣曲莫 莫扎特在内蒙古草原上 戴宏威夕阳萧鼓 谭密子第四学年（其中第七学期为教育实习）基本练习：通过训练，使学生的演奏有艺术感染力。能演奏有较高难度的：风格各已的作品。完成大小调音节及琶音等练习：〈〈高贝尔特音阶、半 音阶每日练习〉〉（每周一个调性）练习曲：完成中、高级练习曲 5—10首〈〈可科勒长笛练习曲8首〉〉OP。33（每周一首）〈〈莫伊斯长笛练习曲10首〉〉（每周一首）乐 曲：完成外国乐曲1—2首；中国乐曲1—2首。第六奏鸣 曲 J.S巴赫曲大波兰舞曲 波姆曲 卡门主题幻想曲与变奏曲 鲍尔纳曲G大调协奏曲 莫扎特曲D大调协奏曲 莫扎特曲意大利协奏曲 德梅斯曼曲 a 小调无伴奏奏鸣曲 巴赫曲长笛奏鸣曲 普兰特曲舞诗 黄安伦曲大净 赵季平曲四、有关教学环节的要求第一、二学年为必修课，以1＋2小组课方式授课，教学周数60，每周1学时，共60学时，占4个学分。 后两年为自主发展选项课，面向选择主修长笛术科的学生开设。以1＋1个别课方式授课，教学周数46，每周1学时 ，共46学时，占3个学分。本课程教学应贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；教材选择应以国外传统教材为主，并有意识地将国内优秀作品应用于教学中；教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合，要注意选择不同风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品；要注意将课堂教学与艺术实践相结合，锻炼学生的舞台实践能力。本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的15%；期末考试所得成绩占学期总成绩的85%；第八学期不再进行期中测试，毕业考试以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。五、使用教材与主要教学参考书目