人教版小学三年级下册1-8部分课后小测.docVIP

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人教版小学三年级下册1-8部分课后小测

1.《燕子》第一课时课堂学习小测 姓名: 班级: 等级: 1.看拼音写词语 zàn ɡē? dào tián? ? yǎn zòu dànɡ yànɡ?    2. 下列几组词语中带点字的读音完全正确的一组是( ) A. 嫩叶 nèn 活泼bō 吹拂fó 翅膀chì B. 掠过 lüè 沾水zhàn 赶集似的shì 即即叫jī C.赶集似的sì 掠过lǜe 嫩叶lèn 波纹 pō D. 活泼 pō 吹拂fú 沾水zhān 一圈quān 3.下列几组词语中搭配不完全正确的一组是( )。 A.蒙蒙的细雨 剪刀似的尾巴 春天的赞歌 B.轻便的翅膀 可爱的燕子 唧唧地叫着 C.增添生机 演奏赞歌 整理图书 D.斜着身子 景色迷人 蓝蓝的天空 4.下列几组词语中是反义词的一组是( )。 A.增添—增加 俊俏—俏丽 掠过—擦过 聚拢—靠拢 B.偶尔—偶然 生机—生趣 机灵—聪明 笔直—笔陡 C.偶尔—经常 聚拢—分散 鲜艳—暗淡 增添—减少 D.活泼—灵活 喜爱—喜欢 希望—盼望 特殊—特别 5. 下列句子中哪一句是比喻句,将序号写在括号中( )。 A.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都向我们点头微笑。 B.她长得像她妈妈小时候一样。 C.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! D. 今天,爸爸好像加班。 1. 《燕子》第二课时课堂学习小测 姓名: 班级: 等级: 课内阅读: “在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。” 几对燕子飞(卷 倦)了,落(在 再)电线上。(蓝蓝 篮篮)的天空,电(杆 竿)之间( 联 连)着几(跟 痕)细线,多么(像 向)五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一(只 支)正待演( 凑 奏)的春天的赞歌。 1、从文中“掠过”一词中可以感受到燕子的( )。 A.飞行快速 B.心情愉快 C.歌声悦耳 D.活泼俊俏 2、 用“\”把上面括号中不正确的字划去。 3、短文中“五线谱”和“音符”分别指的是( )。 A.音乐 燕子 B.电线 燕子 C.电线杆 燕子 D.电杆 电线 4、文中用“五线谱”打比方的原因是( )。 A.因为这样更形象生动,让我们更喜爱燕子。 B.因为电线和五线谱很像,很生动形象。 C.因为电线和燕子组成的画面像五线谱,燕子在谱写赞歌。 D.因为燕子很好看。 课外阅读: 复方川贝片是安民制药厂必威体育精装版推出的科研成果,获省银质奖。本药给慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,并能起润肺、平喘作用。除患高血压、心脏病的病人外,其他人可放心使用,使用时要口服,一天服三次,每次2片。本药保质保量。一瓶24片,每片1克。 1.复方川贝片的成分是 。 2.复方川贝片能治疗下列哪些病? ( ) A.高血压 B.心脏病 C.慢性、急性支气管炎 3.复方川贝片的用法与用量是 。 4.王奶奶有糖尿病,她能吃复方川贝片吗? ( ) A .能 B .不能 2.《古诗两首》第一课时课堂学习小测 姓名: 班级: 等级: 1.看拼音写词语 yǒnɡ liǔ bì yù   zǐ sè 2.根据字音选择字形正确的一组词语,填在括号里( ) A.勇敢 游泳 奔涌 永久 B.手臂 避开 必须 币让 C.建材 剪裁 人才 刚材 D.化妆 装车 村庄 桩稼 3.下面几组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。 A.绿丝绦(tiāo) 似剪刀(shì) 裁出(cái) B.泗水滨(bīnɡ) 朱熹(xǐ)

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