关于动漫对中学生的影响的调查.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? 关于动漫对中学生的影响的调查 ——指导老师：? ? ? ? ? ? ? 组员： 班级： 时间： ? ? ? ? ? ? 目录 ? 一 引言 1.研究背景 2.研究目的 3.研究步骤 ? ? 三 总结 ? 四 活动感想 ? 五 附件材料：调查问卷 ? ? ? ? ? 引言 ? [摘要]: 动漫凭着剧情的创新和趣味性在全球都有很重要的地位，拥有了广大的收看人群。在动漫迷大军中，中学生的阵容最强大。中学生自然就是漫画读物最忠实也最基础的消费群。 [关键词]: 研究背景： ? 研究目的： ? 研究步骤： 由生活产生研究的课题——通过组内分工寻找相关内容——设计调查问卷并分发问卷进行调查——对数据进行处理加工——通过组员对数据的分析讨论总结出结论。 ? 调查时间：2012年7月15日调查方法：问卷调查法。 ? ? ? 在这次调查中，大概有75%的中学生喜欢看动漫。有40%的中学生经常看动漫，55%的学生偶尔看动漫，只有5%的中学生几乎不看动漫。动漫在中学生的生活中占据一席之地。中学生或多或少的接触过动漫。在问卷调查中，中学生喜欢的动漫类型，幽默搞笑占了85%，在选择动漫大多数人都偏向于让自己一笑，缓解压力。5%的中学生曾经沉迷动漫而影响学习，而95%的中学生都表示不曾动漫影响学习。所以大多数学生喜爱动漫都可以抓住喜爱的度，不让动漫影响自己正常的休息生活。可还是有学生因为抓不住度而陷入动漫中无可自拔。漫画对中学生的影响有40%的人选了积极向上。有55%的家长支持看动漫，45%的家长不支持。大多数家长都不愿意自己的孩子观看动漫。在一个月花在动漫的钱数调查中，很多人表示没有仔细数过，但也有些人能清楚地知道自己花在漫画上的钱数。多的有100元，少的有5元。大多数都在10元左右。而问到为什么对动漫喜欢或讨厌时有些同学表示：“喜欢的是它们纯真的童年。”“能做到很多现实中做不到的事，很像小时候。”“搞笑放松压力”。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 现在日本漫画非常盛行，大部分人看得又都是日本漫画，就其原因是因为内容和形式的统一唯美化。当然我本人也非常喜欢看日本漫画。《》、《死神》、《NANA》、《名侦探柯南》都深受中学生的青睐，不分民族，不分国界。这种喜欢是因为其中经典的话和感人的情节，喜欢是因为可以放下生活中很多紧张的事情开怀一笑。漫画会让人变得幽默也能够提高一个人的想象力创造力观察力漫画产业的日益发展，显示着人们对动漫的需求日益增长。在动漫中中学生感受到了真挚的亲情、纯真的友情漫画让中学生的学习压力得到缓解。 ?????? 然而家长的担忧不是没有道理的。有些动漫中不乏存在一些不良因素，这些因素影响着中学生的身心健康。有些学生在生活中遇到问题，往往会依照动漫中的情节，以暴力解决。有些学生过于沉迷动漫导致学习成绩下降，荒废学业造成不可弥补的遗憾中学生正处于青春期，好奇，赶潮流是这一时期中学生的心理特点。因此极易受某些画质华丽，人物造型独特而内容空洞的迷惑。 ??????? 所以，喜爱动漫并没有错。关键是我们应明辨是非,把握好度。通过我们小组的调查，中学生应谨慎挑选动漫，要对自己有帮助，自觉抵制不良动漫。同时家长也不能无由反对子喜爱动漫，要加以引导。甚至可以一起培养共同的兴趣。此外我国相关媒体应该尽快加强这方面的意识，谨慎选择动漫题材或注明此作品适合观看的年龄范围。 ? ? ? ? ? ? ? ?活动感想 ? 选择什么样的课题不重要,重要的是用心去做.有人说: “我不知道如果做了是否会成功,但是我知道如果不做就一定不会成功.”当汗水太多,数据太繁杂,意见分歧时,我们都想过放弃,但似乎有一股力量,一次次促使我们坚持下去.就这样,我们一点点收获着。我们在社会处世、沟通交流、数据分析处理、版面设计、思维创新、撰写论文等综合能力方面都得到了提高，学到了很多书本上学不到的知识。 暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附件：调查问卷 ? 您好