[初一政史地]社会舞台中的角色.pptVIP

学习注意 1.答案多元化不是毫无根据的乱答题； 2.订正的时候用另一种颜色的签字笔（最好是红色）进行订正；笔记要记在书上，书上有的划线 3.复述昨天上课所学的知识 社会和人的关系（人离不开社会） 社会、群体（群体多种多样，且人处在不同群体中，随着年龄的增长，所处社会群体不一样） 3.社会是舞台：“三个家” 体会感受角色变化的途径 最主要的两点： 1.体会同一角色的成长过程 2.扮演不同的社会角色 此外还可以将所扮演的角色与期盼的进行对比，或者采访不同的人群 上节课知识练习 一.一天，老师发了表格让同学们认真填写，阳阳填写了表格，有下列设计社会角色的内容，这些社会角色中，由先天因素决定的是（ ） 1.性别：女 2.民族：满族 3.身份：学生 4.职务：班长 5.父亲：江南 6.理想职业：艺术家 A.123 B.346 C.125 D.1235 二.李季是初一的学生，下列社会角色对他来说属于未来社会角色的一项是（ ） A.儿子 B.孙子 C.学生 D.宇航员 三.阅读材料，回答问题 康宁是初一的学生，他整天把自己埋在书中。今日学校图书馆贴出海报：招募义务图书管理员。班里有很多同学踊跃报名参加，可康宁却很反感，他认为：只要自己学习好就行了，做什么医务管理员，那都是为别人服务的，我可没时间去管别人的事。 康宁的这种想法对吗？作为中学生，成绩好久可以代替一切吗？请你说出理由 康宁的这种想法是错误的。作为中学生，学习好虽然很重要，但不能代替一切。因为学生只是我们的社会角色之一，我们现在扮演者许多社会角色，而且将来还要扮演不同的社会角色。因此，我们不仅要学好书本上的知识，而且要多参加各种活动，扮演好自己的社会角色，同时也为以后社会角色的选择做好准备。 * 一、变化的社会角色 儿 子 中国公民 亲善偶像 汉族 形象代言人 作 者 公益大使 广告明星 想一想： 姚明不同的社会角色是怎样形成的？ 与生俱来的 社会规定的 自我选择的 请写出你过去、现在和将来扮演或 可能扮演的社会角色。 汉族 科学家 顾客 志愿者 乘客 学生 中国公民 女儿 在这些社会角色中，哪些是先天就有的？ 哪些是社会安排的？哪些是你期望扮演的？ 先天就有的：汉族、中国公民、女儿；社会安排 的：学生、顾客、乘客；志愿者是自己选择的， 而科学家是自己期望扮演的。 你对自己扮演的角色中，哪些角色比较满意，哪些不够满意？请说明理由。 不同的社会角色之间是有联系的，“在家里不是好儿女，在学校也不会是好学生”，你同意这样的说法吗？ 在社会的舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。有些角色是与生俱来的，有些是社会规定的、自己期盼的。 人们的社会角色总是在不断变化着。当角色发生变化时，我们的想法和行为也会有所改变。 （1）大龙分别扮演的角色：在家是儿子，在学校是学生，在公园是游客。 （2）因为不同的角色有不同的责任和压力。 （3）看法：同一个人看似矛盾的行为表现，往往与他在不同场合下所扮演的不同角色有关，突出的是角色的空间变化。 课本P14思考题参考答案： 二、不同角色的相互理解 你认为“未来社会最应该提倡的品行”是什么？ A、责任感 B、正直 C、诚实 D、进取 E、平等待人 F、敬业 G、独立性 为什么两代人对“平等待人”这一问题会出现这样的差距？ “未来社会最应该提倡的品行”柱状图告诉我们：不同角色对于同一事物的看法会有所不同。 看法出现差异的原因： （1）随着社会的发展，人们越来越关注自己的尊严，尤其体现在平等待人这个问题上。 （2）与家长的阅历、文化素养以及他们所要承担的责任等因素有关。 某天，一名女清洁工正在认真地打扫楼道台阶，三名女学生结伴上楼。这时候来了一位老师，当老师、女清洁工、三名学生相会的时候，三名女生面带微笑问老师好，对于正在搞卫生的女清洁工却表现出不屑一故。过后，三个女生的其中一个还说：“那个女清洁工整天脏兮兮的，她跟老师不一样，我才不爱理她呢。” 这位女生的做法对吗？为什么？你认为应该怎样做？ 这位女生的做法是不对的。 因为社会分工会产生不同的社会角色，而这些角色都是社会所必须有的，不能歧视某些社会角色。 我们应该尊重社会上的每一种角色，只有所有的角色互相配合，才能组成和谐的社会。 某公园一直是周围社区人们休闲活动的地方。最近，一些小