[初一政史地]浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级科学下册《第一章 神奇的光》光和颜色第2课时课件 浙教版.pptVIP

光的色散 白光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这就是色散现象。 彩虹的形成： 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上以后发生折射，产生了绚丽的七色光。就形成了我们所看到的彩虹。 光的色散 实验一：让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在纸板上，你在白纸上依次看到了什么颜色？ 结论1：透明物体的颜色是它能透过色光的 颜色。 讨论： 为什么电影幕布的颜色都是白色的？ 一般的窗玻璃看上去是无色的，为什么？ 商场里买来的衣服，回到家一看可能会与你在商场中看到的颜色不一样。为什么？ 色光的三原色： 实验表明，自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光的无法用其他颜色的光混合的，因此这三种颜色被称为色光的三原色。 其他的光可以通过这三种颜色的光适当混合而得到。 色光的混合 其他的颜色可由这三种颜色混合而成。 红外遥测、遥感技术的应用 ----紫光外侧的不可见射线 -紫外线辐射具有较大的能量。 -杀菌消毒、检验钞票、诱杀害虫； -过强的紫外线会灼伤皮肤，甚至诱发皮肤癌；对其他生物也有不同程度的伤害。 -主要是化学作用,并能使荧光物质发光 1、在光的色散的实验中，我们看到彩色光带的颜色依次是：红、＿＿＿＿、黄、＿＿＿、蓝、靛、＿＿＿＿。 2、在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白色上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（　　　） A、全身呈绿色　　B、上衣呈绿色、裙子不变色 C、上衣呈绿色，裙子呈紫色　 D、上衣呈绿色，裙子呈黑色 2、红外线是一种看不见的光，通过红外线的照射，可以使物体的温度_____，任何物体均可以辐射红外线，温度较高的物体发出的红外线也_______。 七 升高 较强 小结（板书） 进行遥控、遥感 红外线 特性 应用 紫外线 化学作用: 防伪 加热物体. 红外线的热作用强 红外线穿透能力强 特性 应用 生理作用: 荧光作用: 不可见光 消毒 可使认底片感光 光 可见光 * 第四节 光和颜色（2） -----光的色散和物体的颜色 17世纪以前，人们一直以为白色是最单纯的颜色，直到1666年英国物理学家牛顿通过一个小实验揭开了光的颜色之迷。下面我们来做一做牛顿在300多年前做过的一个实验，一起来揭开光的颜色之迷。 三棱镜 白纸屏 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 太阳光 白光是由多种色光混合而成的。 把不能再分解的光叫做单色光。 （红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光） 由单色光混合而成的光叫复色光。 （如：白光） 自然界中的各种物体为什么会有不同的颜色？ 物体的颜色与光有关系 红、蓝、绿 透明塑 料薄膜 实验二：让太阳光透过纸板的狭缝上,经三棱镜分解后的彩色光带先后透过红、蓝、绿三种有色玻璃片后，你在白纸上依次看到了什么颜色？ 红、蓝、绿 有缝硬纸板 有色玻璃板 透明体的颜色是由它透过的色光决定． 实验三、分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏，直接接受经棱镜色散后的彩色光，观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹？ 红、绿、蓝、黑 结论2：不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色 ，吸收跟物体颜色 的色光。 相同 不同 纸屏 有缝硬纸板 　不透明物的颜色由它所反射的光决定 白色的物体反射所有颜色的光。 眼睛接收到的是含有各种色光的混合光,因此感到物体是“白色” 黑色的物体吸收所有颜色的光。 眼睛接收不到来自它的反射光,因此感到物体是“黑色” 彩电图像的色彩是怎么形成的？Ｐ21 三原色：红、绿、蓝 红光+绿光=黄光 红光+蓝光=紫红色光 蓝光+绿光=青色光 颜料的三原色 红、黄、蓝。 黄颜色+蓝颜色，得到的是 红颜色+蓝颜色，得到的是 红颜色+黄颜色，得到的是 光 物体 颜色 绿色 光 物体 颜色 黑色 光 物体 颜色 绿色 白光 颜色 绿色 物体 玻璃 白光 颜色 黑色 物体 玻璃 红光 颜色 黑色 物体 玻璃 白光 颜色 绿色 物体 玻璃 三棱镜 白纸屏 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 太阳光 红外线 紫外线 白光是由多种色光混合而成的。 可见光 紫外线 红外线 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 红光外侧的不可见光 特点：能使被照射的物体发热， 具有热效应。 地球上太阳的热主要就是以红外线的形式送到的 2.红外线照相机： 同样可以根据物体辐射的红外线， 来识别不同的物体。 夜晚野外各种草木，岩