八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物导学案（无答案）新人教版.docVIP

第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标：1.记住两栖动物和爬行动物的主要特征。 2.举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 【课前小测】 1.根据脊柱的有无，将动物分为 动物和 动物。 2.鱼适应水中生活的特点：A.大多呈 型，这样的体形有利于减少鱼在 水中运动时遇到的阻力。B.体表常有 覆盖，鳞片外有 ， 起保护身体的作用。C.身体的两侧有感知水流和测定方位的 。 D. 是鱼类的运动器官。E. 是鱼的呼吸器官，可以利用溶解 在水中的氧气。F.鱼体内的 可使鱼身体停留在不同的水层。 【新知探究】 1.蝌蚪用 呼吸，只能像鱼一样在水里生活。 2.青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢 ，趾间有 ，既能跳 跃也能划水。 3.青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的 裸露且能分泌黏液，湿润的皮 肤里密布 ，也可进行气体交换，以 肺呼吸。 4.两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用 呼吸；成体大多生活 在陆地上，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 5. 是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生活方式与两栖动物 差别很大。 6.蜥蜴的头部后面有 ，因此它的头可以灵活的转动，便于在陆地上寻 找食物和发现敌害；蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的 ，既可以保 护身体又减少体内水分的蒸发。 7.蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力强，只靠 的呼吸，就能满足 蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 8.蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 环境的依赖，这也是蜥蜴终生生活在陆地 上的重要原因。 9.爬行动物具有以下主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用 呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【合作与探究】互动学习，激发潜能 阅读P25观察与思考，讨论下列问题。 1.青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？ 2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？ 【基础演练】 1.有一种动物，它用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。这种动物是（ ） A.鳄鱼 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鸽 2.下列动物中属于两栖动物的是（ ） A.牛和蟹 B.青蛙和蟾蜍 C.虾和青蛙 D.蟾蜍和蟹 3.下列关于两栖动物的说法，正确的是（ ） A.既能在水中生活，又能在陆地上生活 B.蛙在陆地上用肺呼吸，在水中用鳃呼吸 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D.在水中和陆地都用肺呼吸 4.蜥蜴的体表覆盖着角质细鳞，这有利于（ ） A.适应水中生活 B.利用皮肤呼吸 C.适应陆地生活 D.自由活动 5.蜥蜴呼吸的特点是（ ） A.完全用肺呼吸 B.主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C.用体表进行呼吸 D.用鳃呼吸 6.爬行动物的身体分为（ ） A.头、颈、躯干、四肢四部分 B.头、躯干、四肢、尾四部分 C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分 D.头、胸、腹、四肢、尾五部分 【当堂检测】 .青蛙是庄稼的卫士。它是一种两栖动物，它的幼体蝌蚪生活在（ ） A.水中 B.陆地上 C.空中 D.水陆两栖 .蜥蜴的皮肤干燥而又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤可以（ ） A.减少体内水分的蒸发 B.辅助呼吸 C.吸收营养 D.利于游泳 .与成蛙相比，只有蝌蚪才具有的结构是（ ） A.鳃 B.肺 C.前肢 D.后肢 .爬行动物是指（ ） A.能在陆地上爬着走动物 B.皮肤表面覆盖有角质的鳞片；用肺呼吸；体温不恒定；爬行的动物 C.皮肤表面覆盖有角质鳞片的动物 D.四肢短小能爬行的动物 .陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列 哪项结构不具有这种功能（ ） A、蚯蚓的刚毛 B、蛇的鳞片 C、蝗虫的外骨骼 D、蜥蜴的细鳞 .某同学捉到一只活青蛙，把它放到有较多