马克思主义基本原理教案(标准).docVIP

教 案 课程名称： 马克思主义基本原理 选用教材： 国家统编教材 授课班级： 所有专业 教 师： 李红亮 2009年2月10日 教 案 章节： 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第1讲 第一节 第二节 第三节 周次：1 教学目的和要求： 马克思主义是科学的世界观和方法论，是无产阶级和人类解放的科学。学习这一章，在理论上要弄懂马克思主义的产生和发展；理解马克思主义所具有的科学性与革命性的统一的性质；并引导学生努力学习和自觉运用马克思主义，把马克思主义作为自己的行动指南。 教学方法： 课堂教学 教学内容： 马克思主义的产生和发展 2、马克思主义科学性与革命性的统一 3、努力学习和自觉运用马克思主义 教学重点： 马克思主义产生和发展。 2、马克思主义的科学性和革命性。 课后复习作业： 如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 2、大学生为什么要学习马克思主义？ 课后心得： 教 案 章节 第一章 物质世界及其发展规律 第2讲 物质世界和实践 周次：2 教学目的和要求： 本章是阐明马克思主义哲学的唯物主义的基本原理。学习这一章，要弄懂辩证唯物主义的物质观、运动观、时空观，理解社会的物质性，搞清意识的起源、本质和作用以及世界的普遍联系和永恒发展。正确把握世界统一于物质的原理，深刻理解物质和意识的关系、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。 本节主要阐述辩证唯物主义的科学的物质观及其理论意义。 教学方法： 课堂教学与讨论相结合 教学内容： 1 物质世界的客观存在 2、社会生活本质上是实践的 教学重点： 1 物质概念 2、物质世界的分化和统一 3、社会生活在本质上是统一的 课后复习作业： 如何理解马克思主义哲学的物质观的内容及其意义是什么？ 课后心得： 教 案 章节： 第一章 物质世界及其发展规律 第3讲 第二节 、 第三节 周次：3 教学目的和要求： 本章是阐明马克思主义哲学的唯物主义的基本原理。学习这一章，要弄懂辩证唯物主义的物质观、运动观、时空观，理解社会的物质性，搞清意识的起源、本质和作用以及世界的普遍联系和永恒发展。正确把握世界统一于物质的原理，深刻理解物质和意识的关系、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。 本两节主要阐述世界的普遍联系和永恒发展以及对立统一规律，客观规律性与主体能动性的关系。 教学方法： 课堂教学与讨论相结合 教学内容： 1、联系和发展 2、对立统一规律 3、意识及其能动作用 教学重点： 1、联系和发展 2、意识及其能动作用 课后复习作业： 如何理解普遍联系？掌握这一原理有何意义？ 怎样理解主观能动性及其与客观规律性的关系？ 课后心得： 教 案 章节： 第二章 认识世界和改造世界 第4讲 第一节 认识的本质及规律 周次：4 教学目的和要求： 本章揭示了人类认识的本质及其发展规律。学习这一节，掌握认识的本质问题，并且运用实践的观点考察人类的认识现象，找出认识运动的基本规律。 教学方法： 课堂教学 教学内容： 1、实践是认识的基础 2、认识是主体对客体的能动反映 3、认识运动的基本规律。 教学重点： 1、实践是认识的基础 2、认识运动的基本规律 课后复习作业： 简述感性认识与理性认识的辨证关系？ 为什么认识过程的第二次飞跃更为重要？ 课后心得： 教 案 章节： 第二章 认识世界和改造世界 第5讲 第二节 真理与价值 周 次 5