高春燕---火灾防范与逃生、自救 教学设计.docVIP

《安全你懂得》 ---- 火灾防范与逃生、自救 教案设计 青州市东夏初级中学 高春燕主题班会 《安全你懂得》 ---- 火灾防范与逃生、自救 教案设计 教学内容： 用火安全知识 火灾时的逃生、自救方法 教学目标： 1了解用火安全知识 （1） 起火灾的原因 （2）火灾的预防 2、掌握火灾时的逃生、自救方法 情感、能力目标： 通过学习让学生在心灵上，产生对火灾的认识 通过学习让学生有能力应对火灾，减少火灾带来的危害 通过学习让学生能够自查自己身边的安全隐患，防患于未然。 活动过程： 课前准备： 与学生交流，做好一会儿自主学习的分组。把同学按5—6人一组划分，选出小组长，领导小组学习、讨论。全班按小组，弧形而坐。 将本次学习、宣传资料展示在教室。（设立知识展示区， 活动体验区。供学生一会儿自主学习和体验。） 二、上课、开场（10分钟） 亲爱的同学们，不知道大家还记不记得，2008年的那场撼动中国、震惊世界的自然灾害呢？在那场自然灾害下，我们失去了数十万计的同胞、兄弟。回想震后，那一幕幕悲惨的画面。我们深深的感受到，人在自然灾害面前，是那样的柔弱、无力。[百度视频]/playlist_show/id_1796401_as 古时候，人类为了改善生活，为了黑夜有一丝光亮。我们有燧人氏“钻木取火”的故事。【百度图片】 /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%D7%EA%C4%BE%C8%A1%BB%F0%20%CD%BC%C6%AC 火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它会给人们带来光明和温暖，推动人类的文明和社会的进步。但火如果失去了控制，就会给人们的生命财产造成巨大的损失。下面我们来一起看这样一个案例： （幻灯片展示“悲伤的城市—2010.11.15上海特大火灾事故”视频。） （幻灯片展出近年学校火灾伤亡的画面） 三、活动 活动一、自主探究学习（10分钟） （看完刚才那一幕幕悲惨的画面和讲述。我们不由自主的想马上去学习和了解：用火的安全知识和火灾时逃生、自救的方法）接下来我们就拿起纸和笔，自主的去探究活的知识。） 在组长的带领下，到知识展示区和活动体验区，去学习体验“火”的知识。 老师在本活动中，要走到学生中去，指导和要求自主学习的程序和方法。 同时，大屏幕上要滚动播放“火”的知识。 活动二、学后，讨论、交流，发言（13分钟） 通过自主探究，我学到。。。 活动三、主题体现（学生自己安静思考）（5分钟） 通过刚才的交流，我们应该认真查找身边的安全隐患，防患于未然。 结合自己畅谈“安全我懂得”。。。。 四、结束（2分钟） 老师总结：播放歌曲《珍爱生命》。 【百度音乐】/186304 同学们，通过今天的学习。我们自此增强安全防范意识，消除不安全的东西。爱惜自己，真爱生命。大家说，好不好。（下课） 《青少年自护教育进班级教学设计